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[主观题]
初步体会数据可能产生误导不是第二学段“简单数据统计过程”的教学目标。()
初步体会数据可能产生误导不是第二学段“简单数据统计过程”的教学目标。（)
A.错误
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A.保留意见
B.保留意见或者无法表示意见
C.否定意见
D.带强调事项段的无保留意见
A.大众传媒已经成为全体社会成员(特别是儿童)的“第二学校”，是一种十分重要的教育途径
B.大众电子媒介的娱乐性暗示使得公众的生活庸俗化和琐碎化了
C.大众传媒使个体有效地了解社会，增长知识，开阔视野，丰富了个体的想象，强化了其他社会化主题所倡导的价值
D.大众传媒会冲击传统社会化执行者的地位，对个体的实际生活产生误导
A.获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识，以及基本的数学思想方法和必要的应用技能
B.初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题
C.体会数学与自然及人类社会的密切联系，了解数学的价值，增进对数学的理解和学好数学的信心
D.具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展
A.正确
B.错误
A.无保留意见
B.保留意见
C.无法表示意见
D.无保留意见加强调事项段
A.无法表示意见
B.带有强调事项段的无保留意见
C.保留意见
D.否定意见
