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[单选题]

()以后,婴儿听觉主要与语言发展联系起来。

A.4个月

B.5个月

C.6个月

D.7个月

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第1题
婴儿时间知觉的发展遵循以下规律

A.时间知觉的精确性是年龄的函数,随年龄增长而递增

B.时间知觉的精确性是幼儿经验积累或后天学习的结果

C.婴儿先知觉和理解较大的时间单元,后知觉和理解较小的时间单元和更大的时间单元

D.婴儿的时间知觉主要与识记的事件相联系

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第2题
儿童一般在3岁以后词汇量大大增加,出现“词语爆炸现象”,这是儿童语言发展最迅速的时期。()
儿童一般在3岁以后词汇量大大增加,出现“词语爆炸现象”,这是儿童语言发展最迅速的时期。()

T.对

F.错

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第3题
语言的可塑性是指语言及语言生活形成以后并不是不可改变的,而是可以通过语言规划使语言及语言生活朝着有利于国家、民族、社会及语言使用者的方向发展。()
语言的可塑性是指语言及语言生活形成以后并不是不可改变的,而是可以通过语言规划使语言及语言生活朝着有利于国家、民族、社会及语言使用者的方向发展。()

A.正确

B.错误

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第4题
对人类语言来讲最重要的人体器官是()。

A.发音器官

B.听觉器官

C.视觉器官

D.脑器官

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第5题
听的理解力指对听觉感受到的语言信息进行分析、综合、领会的能力。()
听的理解力指对听觉感受到的语言信息进行分析、综合、领会的能力。()

A.错误

B.正确

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第6题
当语言符号与非语言符号所传递的信息相悖时,()所蕴涵的信息恰恰引人注目。

A. 语言符号

B. 非语言符号

C. 视觉类符号

D. 听觉类符号

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第7题
下列关于音节的表述,不正确的有()。

A.音节的划分不受特定社会语言习惯的制约

B.音节是音位组合而成的语音结构单位

C.音节是听觉上最不容易分辨的语音单位

D.一般的音节都以元音作为音节的核心

E.每种语言的音节结构都有自己的特点

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第8题
以下哪项不是采用直观形象法应注意的事项()?

A.直观形象法的手段可以多样化

B.直观形象法的形象化对象也可以多样化

C.直观形象法不需要与行为练习相结合

D.直观形象法要与语言法相结合

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第9题
婴儿在()就有听觉定位能力

A.3个月左右

B.6个月大时

C.出生时

D.1岁以后

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第10题
费根通过研究发现,21—25周的婴儿在间隔14天以后还能够再认大多数视觉刺激物。()
费根通过研究发现,21—25周的婴儿在间隔14天以后还能够再认大多数视觉刺激物。()

A.正确

B.错误

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第11题
()宣告一部分环境问题是由于贫穷造成的,并明确提出发展中国家要在发展中解决环境问题。这是联合国组织第一次把环境问题与社会因素联系起来。

A、1972年斯德哥尔摩会议发表的人类环境宣言

B、1987年发表的《我们的未来》

C、《里约环境与发展宣言》

D、《21世纪议程》

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