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第2题
评价活动的目标的内容包括：活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验。()
评价活动的目标的内容包括：活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验。（)
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A.正确
B.错误
第4题
下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价主要目标的是()
A.检查或鉴定语言教育活动目标是否达成，或判断达成情况
B.及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题
C.帮助教师针对发现的不足和问题，及时采取改革措施
D.检查教师的工作以进行适当的奖罚
第8题
如下图所示，柱下独立基础的底面尺寸为3m×4.8m，持力层为粘土，fak=155kPa，下卧层为淤泥，fak=60kPa，地下水位在天然地面下1m深处，荷载标准值及其他有关数据如图所示。试验算该基础底面尺寸是否合适。
第9题
总结性评价是以预先设定的教育目标为基准，对评价对象达成目标的程度，即最终取得的成就或成绩进行评价。()
总结性评价是以预先设定的教育目标为基准，对评价对象达成目标的程度，即最终取得的成就或成绩进行评价。（)
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A、错误
B、正确
第10题
目的游离评价模式形成于20世纪60年代，美国斯克里文(M.Scriven)为代表，针对目标评价模式的弊病提出来的。()
目的游离评价模式形成于20世纪60年代，美国斯克里文（M.Scriven)为代表，针对目标评价模式的弊病提出来的。（)
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A.正确
B.错误
第11题
政治评价是以政治价值观念、政治行为准则为依据的政治行为目标及政治行为方式选择的心理过程。()
政治评价是以政治价值观念、政治行为准则为依据的政治行为目标及政治行为方式选择的心理过程。（)
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A.正确
B.错误
