题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
运用三栏目技术时,首先要找到学生的不合理信念。()
运用三栏目技术时,首先要找到学生的不合理信念。()
A.错误
B.正确
查看答案
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
A.错误
B.正确
A.缺乏统一规划
B. 难以实现集约化经营
C.布局不合理
D.各个结点缺乏有机的合理分工
E.资源闲置与重复配置矛盾突出
A.强调学生在教学过程中的主动参与,教师在教学过程中,更多地是充当学生学习活动的促进者、学习环境的营造者。
B.充分注重学生的个别差异。
C.注重让学生在多样的学习活动中体验数学。
D.注重计算器与计算机等先进技术的应用
A.咨询教师真诚地提出自己与来访学生问题有关的态度及经验
B.咨询教师自愿地谈及自己的思想、经验及感觉
C.咨询教师适度的自我开放,会使来访学生感到咨询教师也是一个普通人,感到会谈中双方的地位是平等的
D.咨询教师适度的自我开放,可以增加来访学生的自我开放
A.音律和谐,声调流畅,具有音乐美感。
B.庾信特别善于运用典故,达到了巧妙灵活的程度。
C.庾信诗造句新颖,富于变化,辞藻秀丽,用字精练。
D.创造出一种既秀美细腻,又富有清刚之气的艺术风格。
A.正确
B.错误
5.基础教育课程改革之后,学生的学习方式的变革主要由传统的“被动学习”转变为______”,由“个体学习”转变为“______”,由“接受性学习”转变为“研究性学习”。
带行表的三元组表是稀疏矩阵的一种 ()
A.顺序存储结构
B.链式存储结构
C.索引存储结构
D.散列存储结构