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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在赫兹伯格（FrederickHerzberg）的双因素理论认为（）。

A.保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关

B.保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关

C.保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关

D.保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关

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第1题

目标管理，是美国学者()于1954年首先提出来的,现已在世界各地广泛应用()

A.赫兹伯格

B.迈克尔·哈默

C.彼得·德鲁克

D.马斯洛

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第2题

在赫兹伯格的双因素理论中，以下哪项因素对人的行为不具本质上的激励作用？____

A.目标因素

B.成就因素

C.兴趣因素

D.保健因素

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第3题

需求层次论是()的理论。

A.弗洛伊德

B.赫兹伯格

C.麦克里兰

D.马斯洛

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第4题

人格特质论的创始人是美国心理学家()

A.普洛格

B. 阿尔波特

C. 波恩

D. 赫兹伯格

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第5题

双因素理论是由心理学家____提出的。

A.亚当斯

B. 弗隆

C. 斯金纳

D. 赫兹伯格

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第6题

赫兹伯格把组织激励的因素分为保健因素和激励因素，企业的规章制度、人际关系属于激励因素。()

赫兹伯格把组织激励的因素分为保健因素和激励因素，企业的规章制度、人际关系属于激励因素。（)

A.正确

B.错误

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第7题

需要层次理论是由下列哪里提出来的()

A.马斯洛

B.弗罗依德

C.麦格雷戈

D.赫兹伯格

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第8题

赫兹伯格认为可以对员工产生影响的因素主要有（)

A.公平因素

B.保健因素

C.效率因素

D.激励因素

E.尊重因素

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第9题

第一个对学习中的强化做出理论分析的是（）。 A.弗洛姆B.莱文泽尔C.爱德华·桑代克D.赫兹伯格

第一个对学习中的强化做出理论分析的是（）。

A.弗洛姆

B.莱文泽尔

C.爱德华·桑代克

D.赫兹伯格

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第10题

根据赫茨伯格双因素理论，在保证保健因素的前提下，多采用工作丰富化的激励因素。()

根据赫茨伯格双因素理论，在保证保健因素的前提下，多采用工作丰富化的激励因素。（)

A、正确

B、错误

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第11题

如果尊重人格，积极鼓励，可以在其他条件不变的情况下，提高劳动生产率。这是（)根据实验得出的结论。

A.马斯洛

B.韦伯

C.赫茨伯格

D.梅奥

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