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[单选题]

人类语言发展的关键期是()。

A.胎儿期

B.婴幼儿时期

C.少年期

D.青春期

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第1题
婴幼儿时期是人类语言发展的关键期。()
婴幼儿时期是人类语言发展的关键期。()

A.错误

B.正确

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第2题
完整的口头语言发展的关键时期是在()。

A.胎儿期

B.婴儿期

C.幼儿期

D.少年期

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第3题
脑发育的关键期具有以下特点()

A.脑在结构和功能上都有很强的适应和重组能力

B.易于受环境的影响

C.不易于受环境的影响

D.视觉发育的关键期被认为生后半年内最敏感

E.人类语言学习的关键期,一般在5~6岁以前

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第4题
人类某种行为和能力的发展错过关键期,发展这种行为和能力的可能性就不会存在了。()
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第5题
勒纳伯格认为()期间为语言发展关键期。A.1-5岁B.1-3岁C.2岁到青春期D.5-15岁

勒纳伯格认为()期间为语言发展关键期。

A.1-5岁

B.1-3岁

C.2岁到青春期

D.5-15岁

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第6题
儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就很难弥补。这个时期叫做()。

A.转折期

B.危机期

C.关键期

D.过渡期

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第7题
在胎儿发展的各阶段中,()最容易受到环境因素的伤害。

A.胚芽期

B.胚胎期

C.狭义的胎儿期

D.广义的胎儿期

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第8题
档案产生的前提条件是()。

A.人类的产生

B. 语言的出现

C. 文字的发明

D. 生产的发展

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第9题
从动物心理发展为人类意识起决定作用的是()

A、生产劳动

B、人脑的形成

C、语言的发展

D、环境的作用

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第10题
行为主义的语言学习模式认为()

A.周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用

B.人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程

C.儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的

D.儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果

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第11题
儿童心理的(),是指儿童能够独立表现出来的心理发展水平,和儿童在成人指导下所能够表现出来的心理发展水平之间的差距。

A.关键期

B.原始期

C.最近发展区

D.最佳期

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