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[主观题]

教育社会学的功能理论直接源于社会学与人类学。()

教育社会学的功能理论直接源于社会学与人类学。（)

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第1题

教育社会学的功能理论直接源于社会学与人类学。()

教育社会学的功能理论直接源于社会学与人类学。（)

A、错误

B、正确

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第2题

教育的互动理论主要源于社会学、社会心理学中的“互动论”，米德是互动论的创始者。()

教育的互动理论主要源于社会学、社会心理学中的“互动论”，米德是互动论的创始者。（)

A、错误

B、正确

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第3题

社会学的理论作用包括()。

A.认识作用

B.意识形态作用

C.约束作用

D.教育作用

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第4题

社会学的分析问题的理论视角包括（)。

A.结构功能主义

B.冲突论

C.主观判断

D.符号互动论

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第5题

观察教育经济效益可以从（）角度。

A.从经济学角度

B.从教育经济效益不同层面

C.从宏观理论描述角度

D.从社会学角度

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第6题

社会学和其他社会科学一样，具有意识形态的性质和特征，作为一种意识形态，社会学的一个基本功能就表现为它的教育功能或导向功能。()

社会学和其他社会科学一样，具有意识形态的性质和特征，作为一种意识形态，社会学的一个基本功能就表现为它的教育功能或导向功能。（)

A.正确

B.错误

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第7题

教育社会学的功能范式具体可以分为两类：一是“结构--功能范式”，二是“中层功能范式”。()

教育社会学的功能范式具体可以分为两类：一是“结构--功能范式”，二是“中层功能范式”。（)

A、错误

B、正确

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第8题

根据划分的标准不同，教育社会学研究中一般将教育功能分为()。

根据划分的标准不同，教育社会学研究中一般将教育功能分为（)。

A、正向功能与负向功能

B、显性功能与隐性功能

C、整合功能与限制功能

D、导向功能与传递功能

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第9题

4、社会学恢复重建后，费孝通说：“我认为社会学最根本的任务是要解决一个生活在社会里的人，怎样学会做人的问题。”这是指社会学的

A.研究功能

B.教育功能

C.社会管理功能

D.社会批评功能

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第10题

现代主要社会学流派不包括（)。

A、结构功能学派

B、五德终始说

C、符号互动论

D、交换理论

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第11题

体育社会学研究的是群众体育开展的理论与方法。()

体育社会学研究的是群众体育开展的理论与方法。（)

A.错误

B.正确

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