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[多选题]

教育者组织德育过程大致有哪三个基本环节()

A.实施德育的准备

B.德育实施

C.德育评价

D.德育交流

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第1题
从受教者出发区分的德育管理过程基本环节有:()
从受教者出发区分的德育管理过程基本环节有:()

A、提高道德认识,培养道德思维

B、实现从知到行的转化,培养品德践行能力

C、教育情况的回馈和总结

D、品德的考察与评定

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第2题
德育过程中经常出现“屡教不改”的现象,这说明()

A.德育过程是长期的、反复的过程。

B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程

C.德育过程是组织学生活动与交往、统一多方面影响的过程

D.德育过程中的主要矛盾是德育要求与受教育者已有德育水平之间的矛盾

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第3题
从受教者出发区分的德育管理过程基本环节有:()

A.提高道德认识,培养道德思维

B.实现从知到行的转化,培养品德践行能力

C.教育情况的回馈和总结

D.品德的考察与评定

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第4题
德育过程的基本环节包括()。
德育过程的基本环节包括()。

A、实施德育的准备

B、德育实施

C、德育评价

D、综合调控

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第5题
德育过程的基本环节包括()

A.实施德育的准备

B.德育实施

C.德育评价

D.综合调控

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第6题
德育管理运行的基本环节包括设置管理目标、制定德育计划、组织开展德育活动、检查和总结。()
德育管理运行的基本环节包括设置管理目标、制定德育计划、组织开展德育活动、检查和总结。()

A、错误

B、正确

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第7题
德育过程是教育者与受教育者共同参与的过程。()
德育过程是教育者与受教育者共同参与的过程。()

A.正确

B.错误

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第8题
德育过程由以下哪几个因素构成()

A.教育者

B.德育目标

C.德育手段

D.受教育者

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第9题
德育过程是由教育者、受教育者和德育手段(包括德育内容和德育方法等)几个因素构成的。()
德育过程是由教育者、受教育者和德育手段(包括德育内容和德育方法等)几个因素构成的。()

A.错误

B.正确

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第10题
德育过程是由教育者、受教育者和德育手段(包括德育内容和德育方法等)几个因素构成的。()
德育过程是由教育者、受教育者和德育手段(包括德育内容和德育方法等)几个因素构成的。()

A.正确

B.错误

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第11题
德育过程的基本矛盾是()

A.教育者与德育内容的矛盾

B.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾

C.受教育者与教育者的矛盾

D.受教育者与德育方法的矛盾

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