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[主观题]

现代德育的本质属性是()

A.主观-发展性

B.主体-发展性

C.客体-发展性

D.主题-发展性

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第1题
现代德育是以人为本,尊重人的主体性,以促进主体德性发展为根本的德育。创造性是主体性发展的最高形式。()
现代德育是以人为本,尊重人的主体性,以促进主体德性发展为根本的德育。创造性是主体性发展的最高形式。()

A.正确

B.错误

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第2题
现代德育是以现时代的社会发展、人的发展为基础,以促进受教育者思想道德现代化为中心,促进社会现代化发展的德育。()
现代德育是以现时代的社会发展、人的发展为基础,以促进受教育者思想道德现代化为中心,促进社会现代化发展的德育。()

A.正确

B.错误

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第3题
现代德育过程的特点包括:()。

A.现代德育过程是科学理论指导下的过程。

B.现代德育过程是促使受教育者作为主体思想品德完整发展的过程。

C.现代德育过程是师生德性共进的过程

D.现代德育过程是对环境开放的过程

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第4题
现代德育是以人为本,尊重人的主体性,以促进主体德性发展为根本的德育。创造性是主体性发展的最高形式。()
现代德育是以人为本,尊重人的主体性,以促进主体德性发展为根本的德育。创造性是主体性发展的最高形式。()

A、错误

B、正确

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第5题
现代德育过程的特点包括()。
现代德育过程的特点包括()。

A、现代德育过程是科学理论指导下的过程

B、现代德育过程是促使受教育者作为主体思想品德完整发展的过程

C、现代德育过程是师生德性共进的过程

D、现代德育过程是对环境开放的过程

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第6题
德育的作用有:()
德育的作用有:()

A、德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证

B、德育在青少年学生的全面发展中起主导作用

C、德育对我国学校的社会主义性质和方向起保证作用

D、加强德育,能促进现代生产和现代商品经济的发展

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第7题
德育的作用有:

A.德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证

B.德育在青少年学生的全面发展中起主导作用

C.德育对我国学校的社会主义性质和方向起保证作用

D.加强德育,能促进现代生产和现代商品经济的发展

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第8题
现代德育性质研究的起点()。

A.德育存在

B.德育发展

C.德育发生

D.德育约束

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第9题
关于现代德育描述正确的是()。

A.以现时代的社会发展和人的发展为基础

B.以促使受教育者思想道德现代化为中心

C.促进社会现代化发展

D.以上全对

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第10题
制约现代德育目标,德育内容的因素有:()
制约现代德育目标,德育内容的因素有:()

A、社会的现代化发展

B、受教育者的发展

C、思想品德心理特点

D、教育世界观的因素

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第11题
制约现代德育目标,德育内容的因素有:()

A.社会的现代化发展

B.受教育者的发展

C.思想品德心理特点

D.教育世界观的因素

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