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[主观题]

即使是针对不同的对象,质量教育工作的教育内容也是相同的()。

即使是针对不同的对象,质量教育工作的教育内容也是相同的()。

A、正确

B、错误

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第1题
下列不是幼儿园的特征的是:

A.幼儿为对象

B.幼儿园实施针对幼儿的教育

C.幼儿园是幼儿公育的专门社会机构

D.幼儿园规模较小

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第2题
客户和消费者的区别表现在()。

A.针对对象的不同

B.与企业的关系时间长短

C.与企业的感情深厚度

D.是否分层次

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第3题
文化比较法是针对一个或多个发展维度,对来自不同文化或亚文化背景的研究对象加以观察、测试和比较的一种研究方法。()
文化比较法是针对一个或多个发展维度,对来自不同文化或亚文化背景的研究对象加以观察、测试和比较的一种研究方法。()

A.错误

B.正确

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第4题
文化比较法是针对一个或多个发展维度,对来自不同文化或亚文化背景的研究对象加以观察、测试和比较的一种研究方法。()
文化比较法是针对一个或多个发展维度,对来自不同文化或亚文化背景的研究对象加以观察、测试和比较的一种研究方法。()

A.正确

B.错误

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第5题
由于教育对象的年龄不同,教育分为学前教育、学校教育、高等教育、成人教育等教育阶段。()
由于教育对象的年龄不同,教育分为学前教育、学校教育、高等教育、成人教育等教育阶段。()

A.错误

B.正确

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第6题
针对具体的不同的对象,房地产的选择方式与原则又会不同,其中别墅的选择要考虑视野环境定位; 服务设施要高档齐全; 业主素质定位; 交通一定要便捷。()
针对具体的不同的对象,房地产的选择方式与原则又会不同,其中别墅的选择要考虑视野环境定位; 服务设施要高档齐全; 业主素质定位; 交通一定要便捷。()

A.正确

B.错误

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第7题
下列关于教育评价的说法错误的是()

A.教育评价就是对教育的价值进行判断的过程。

B.教育评价的作用并不在于改进、提高,而是专门针对被评价对象的工具。

C.教育评价按范围分为宏观的教育评价和微观的教育评价。

D.教育评价信息的汇总是指把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。

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第8题
横断研究法是针对一个或多个发展维度,对来自不同文化或亚文化背景的研究对象加以观察、测试和比较的一种研究方法。运用文化比较法有很多的优点。()
横断研究法是针对一个或多个发展维度,对来自不同文化或亚文化背景的研究对象加以观察、测试和比较的一种研究方法。运用文化比较法有很多的优点。()

A.正确

B.错误

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第9题
班主任做好个别学生的教育工作是指做好后进生的教育。()
班主任做好个别学生的教育工作是指做好后进生的教育。()

A.正确

B.错误

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第10题
小学教育研究与一般的教育研究相比,主要区别是()不同。

A、研究主体

B、研究方法

C、研究对象

D、研究目的

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第11题
教育方针是____。

A.教育目的的政策性表达

B.一个国家教育工作总的要求

C.它特别反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要素

D.教育方针具有政策的规定性,在一定时期内具有必须贯彻的强制性

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