如何设定图像的白点(白场)()
A.选择工具箱中的吸管工具在图像的高光处单击
B.选择工具箱中的颜色取样器工具在图像的高光处单击
C.在Levels(色阶)对话框中选择白色吸管工具并在图像的高光处单击
D.在Color Range(色彩范围)对话框中选择白色吸管工具并在图像的高光处单击
A.选择工具箱中的吸管工具在图像的高光处单击
B.选择工具箱中的颜色取样器工具在图像的高光处单击
C.在Levels(色阶)对话框中选择白色吸管工具并在图像的高光处单击
D.在Color Range(色彩范围)对话框中选择白色吸管工具并在图像的高光处单击
A.容差数值越小,能被选择的范围就越小,选择的选区越精确
B.容差数值越大,所选择的选区就越大,当容差为255时,选区为全选
C.容差数值不能设置为0
D.容差的大小应根据不同的图像而进行设定
A.对于图像中一个已经创建好的没有羽化边缘的选区,可通过“选择>羽化”命令来实现羽化程度的数字化控制
B.对于图像中一个已经创建好的没有羽化边缘的选区,可以先将其存储在Alpha通道中,然后对Alpha通道执行“滤镜>模糊>高斯模糊”,然后再载入选区
C.如果使用魔棒工具,可以先在其工具选项栏中设定“羽化”数值,然后在图像中单击创建选区
D.如果使用矩形选框工具,可以先在其工具选项栏中设定“羽化”数值,然后再在图像中拖拉创建选区
A.按住Shift键的同时单击取样位置来选择多个取样像素
B.按住Option(mac)/A1t(win)键的同时单击取样位置
C.按住Command(mac)/Ctrl(win)键的同时单击取样位置
D.按住Tab键的同时单击取样位置
A.心理健康教育目标是“次级目标”或称为“副目标”、“辅目标”
B.符合学科及其教材的内在规定性
C.目标设定应符合学生的心理状况,具有客观针对性
D.目标设定应尽量避免过于“线性化”
在Word的编辑状态,当前编辑文档中的字体全是宋体字,选择了一段文字,先设定了楷体,又设定了黑体,则 ()
A.文档全文都是楷体
B.被选择的内容仍为宋体
C.被选择的内容变为黑体
D.文档的全部文字的字体不变