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[主观题]

科学通俗地说是人们关于自然,社会和思维的知识体系。()

科学通俗地说是人们关于自然,社会和思维的知识体系。()

A、错误

B、正确

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第1题
作为科学世界观和方法论的马克思主义哲学是

A.认识世界和改造世界的锐利武器

B.具有超阶级性的特征

C.本质是实用主义哲学

D.辩证唯物主义和历史唯物主义的统一

E.关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学

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第2题
人类对生育应该也能够进行自我控制,这是因为

A.生育受到社会生产方式的制约

B.人们能够正确地认识生育现象

C.生育是客观的自然现象

D.人们利用科学手段能够控制生育

E.人类经常遭遇自然灾难

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第3题
()是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力,对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要的意义。

A.思想道德素质

B.科学人文素养

C.身心健康素质

D.法治素养

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第4题
下列说法正确的是:()

A.直接控制方式就是直接、明确地传递教育意图

B.接受学习是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。

C.发现学习:即幼儿通过动手操作,获得关于物质世界和人际社会的各种直接经验、体验以及思维方式的学习方式。

D.间接控制方式是指教师通过适当的中介,迂回地传递教育意图

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第5题
下列说法正确的是:()
下列说法正确的是:()

A、直接控制方式就是直接、明确地传递教育意图

B、接受学习是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式

C、发现学习:即幼儿通过动手操作,获得关于物质世界和人际社会的各种直接经验、体验以及思维方式的学习方式

D、间接控制方式是指教师通过适当的中介,迂回地传递教育意图

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第6题
文学与科学的主要区别包括()。

A.反映对象上的差别

B.思维习惯上的差别

C.创造的社会价值差别

D.文学家与科学家的理想态度上的差别

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第7题
在日常的不作人工干预的自然和社会情况下,有目的有计划地直接观察组织中人的行为的研究方法,称为()。

A.调查法

B.测验法

C.观察法

D.实验法

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第8题
华莱士提出的理论、假设、经验观察、经验概括、被检验过的假设等五种知识构成的社会研究的逻辑模型,被称为“()”。

A.自然环

B.社会环

C.科学环

D.应用环

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第9题
幼儿园要使幼儿初步认识生活周围的社会环境,如:商店、邮局、医院等以及人们的劳动,初步形成尊敬别人劳动的情感,这个教育内容属于()。

A.健康领域

B.社会领域

C.语言领域

D.科学领域

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第10题
以下关于设计的概念正确的是()。

A.设计是从思维到实现的过程。

B.设计是一种思维活动。

C.设计就是创造性的劳动。

D.设计可以提供人们所需求的产品。

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第11题
数学课程标准的总体目标规定,通过义务教育的数学学习,学生能够()

A.获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识,以及基本的数学思想方法和必要的应用技能

B.初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题

C.体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心

D.具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展

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