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[单选题]

要规定学生性别的取值范围为男或女,则应使用()

A.静态列级约束

B. 静态元组约束

C. 动态列级约束

D. 动态元组约束

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第1题
假设有一组数据:工资为800元、职称为“讲师”、性别为“男”,在下列逻辑表示式中结果为“假”的是()。

A.工资 800 AND 职称=“助教” OR 职称=“讲师”

B.性别=“女” OR NOT 职称=“助教”

C.工资=800 AND (职称=“讲师” OR 性别=“女”)

D.工资 800 AND (职称=“讲师” OR 性别=“男”)

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第2题
在对欧洲某学校的学生(男:女=1:1)进行遗传调查时发现,血友病患者占0.7%(男:女=2:1);血友病携带者占5%,那么,这个种群中的Xᵇ的频率是()。

A.2.97%

B.4.45%

C.3.96%

D.3.2%

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第3题
要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其统计方法是()。

A、用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价

B、用身高差别的假设检验来评价

C、用身高均数的95%或99%的可信区间来评价

D、不能作评价

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第4题
测评工具的信度系数取值范围为()。

A.0~1

B.0~100

C.1~10

D.1~100

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第5题
要规定经理的工资不能低于2000元,则应使用()

A.静态列级约束

B. 静态元组约束

C. 动态列级约束

D. 动态元组约束

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第6题
对待传统文化要采取实事求是的科学分析态度,全盘肯定或全盘否定都是缺乏根据的。在对待传统文化上,我们需要澄清和摒弃的几种误解包括()。

A.中国传统文化成了一个染缸,一个污泥坑,发酸发臭,使中国人变得自私、猜忌、小心眼、窝里斗等等

B.中国传统文化自成体系,博大精深,无与伦比,应全部保留和保护

C.中国传统文化主要侧重人伦道德,为封建制度服务,与市场经济格格不入

D.中国文化具有扩张性,是“中国威胁论”的思想基础

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第7题
设int类型的数据长度为2个字节,则unsignedint类型数据的取值范围是()。

A.0~255

B.0~65535

C.-32768~+32767

D.-256~+255

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第8题
下列属于绘制直方图时应该注意的规则的包括()。

A.直方图中各柱形的宽度必须相等

B.各组的范围互斥,且覆盖所有取值范围

C.组数为奇数

D.确保各组的数据量相等

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第9题
工业及城市民用供水若遭到破坏将直接影响人民生活的便利并可能造成工业生产上的严重损失,所以一般按年取值的供水设计保证率范围为()。

A.80%-85%

B.85%-90%

C.90%-95%

D.95%-99%

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第10题
顾客入座后,值台人员按先宾后主和()的顺序为顾客递上小毛巾和斟倒茶水。

A.先男后女

B.先女后男

C.先长后幼

D.职位高低

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第11题
设计中超深的取值存在一合理的范围,当超深设置过小或不超深,则爆破后容易产生();若超深过大,则不仅降低了延米爆破量指标,同时还增加了爆破震动强度,严重地破坏爆后台阶底盘的平整。

A.后裂

B.大块

C.根底

D.伞岩

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