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[主观题]

同理心倾听是理解说话者的感受、需要和偏好。()

同理心倾听是理解说话者的感受、需要和偏好。()

T、对

F、错

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第1题
完整地理解房地产产品定位的概念,要把握以下要点:()

A.以开发商或土地使用人的立场为出发点,满足其利益和树立形象的目的

B.以目标顾客的需求为出发点,满足其对产品的需要和凸显个性的需要

C.以土地特性及环境条件为基础,创造产品的附加价值

D.以同时满足规划、市场、财务三者的可行性为原则,设计供需有效的产品

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第2题
倾听是儿童感知和理解语言的行为表现。()
倾听是儿童感知和理解语言的行为表现。()

A.正确

B.错误

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第3题
一个有同理心的人应具备的品质不包括?()

A.富有宽容心,不记仇

B.与他人保持一定距离

C.就算不赞同也要努力欣赏他人的看法和观点

D.真正关心他人,帮助他人解决困难

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第4题
在学前阶段主要帮助儿童建立以下几种倾听技能:()
在学前阶段主要帮助儿童建立以下几种倾听技能:()

A、有意识倾听

B、辨析性倾听能力

C、理解性倾听

D、选择性倾听

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第5题
在帮助幼儿深入理解体验作品内涵时,最重要的是让幼儿切身地感受作品所展示的()

A.情感心理和精神世界

B.语言结构

C.故事情节

D.人物形象

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第6题
国债存在和发展的必备条件是国家职能的需要和商品货币经济的发展。()
国债存在和发展的必备条件是国家职能的需要和商品货币经济的发展。()

A.错误

B.正确

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第7题
在咨询中,咨询者设身处地地去体会当事人的内心感受,理解和同情当事人的心情,达到一种情感上的共振,这称为()。

A.理解

B.尊重

C.共情

D.真诚

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第8题
广义的教育一般是指学校教育,它是根据社会政治、经济、文化发展的需要和学生身心发展规律及年龄特征,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响、培养人才的过程。()
广义的教育一般是指学校教育,它是根据社会政治、经济、文化发展的需要和学生身心发展规律及年龄特征,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响、培养人才的过程。()

A、错误

B、正确

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第9题
决策必须要有客观需要和明确的具体目标。()
决策必须要有客观需要和明确的具体目标。()

A.错误

B.正确

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第10题
学习动机的基本结构包括学习需要和()

A.学习期待

B.学习准备

C.学习效果

D.学习目的

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第11题
所谓个性化的阅读,就是指学生要根据自己的兴趣、需要、动机、阅读能力、性格特点、情感特征和特有的生活经历,对所面对的文章产生自己的理解、感受和评价的过程。()
所谓个性化的阅读,就是指学生要根据自己的兴趣、需要、动机、阅读能力、性格特点、情感特征和特有的生活经历,对所面对的文章产生自己的理解、感受和评价的过程。()

A.错误

B.正确

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