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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

教授心智技能或策略的主要目的是()。

A.使学生学会学习

B.学会解决问题

C.成为一个自主的、自我调控的有效的学者

D.获得很多知识

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第1题
智力技能又叫心智技能,也叫智慧技能或思维操作。()
智力技能又叫心智技能,也叫智慧技能或思维操作。()

A.正确

B.错误

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第2题
数学技能的学习就是将一连串动作方式或心智活动方式,经练习而形成熟练的、自动化的反应的过程。()
数学技能的学习就是将一连串动作方式或心智活动方式,经练习而形成熟练的、自动化的反应的过程。()

A、错误

B、正确

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第3题
心智活动技能是指()。

A.数学活动的心智活动方式

B.新旧知识相互作用阶段

C.操作阶段

D.心智活动技能

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第4题
培训有哪些特点?

A.培训的主要目的是提高员工的素质

B.培训的主要目的是提高员工的绩效和有利于实现企业的目标

C.培训的直接任务是获得或改进与工作有关的知识、技能、动机、态度和行为

D.培训主要包括有计划的、有系统的各种努力

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第5题
下列属于常见的心智技能的有()。

A.运算技能

B.音乐技能

C.阅读技能

D.记忆技能

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第6题
《幼儿园教育指导纲要》内容与要求中强调幼儿的主动学习,主要目的是()。

A.希望教师要改革教学方式,不要把关注点过分集中在具体知识或技能的教学上

B.着力组织适合幼儿的活动,创造适宜的教育环境

C.从幼儿的实际生活中去发现教学赖以展开的资源

D.通过作用于幼儿的活动来对幼儿发生影响,让他们获得一定的知识和技能

E.从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展

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第7题
学习策略可以从以下几个方面进行描述()。

A.学习策略是学习方法或技能

B.学习策略是学习的调节和控制技能

C.学习策略是内隐的学习规则系统

D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体

E.学习策略是元认知策略

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第8题
学习策略可以从以下几个方面进行描述?()

A.学习策略是学习方法或技能

B.学习策略是学习的调节和控制技能

C.学习策略是内隐的学习规则系统

D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体

E.学习策略是元认知

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第9题
学习策略可以从以下几个方面进行描述()。
学习策略可以从以下几个方面进行描述()。

A、学习策略是学习方法或技能

B、学习策略是学习的调节和控制技能

C、学习策略是内隐的学习规则系统

D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体

E、学习策略是元认知

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第10题
认知策略的主要功能是为学习者构建其他技能提供一种结构或基础,有组织有联系的言语信息可以为思维提供工具。()
认知策略的主要功能是为学习者构建其他技能提供一种结构或基础,有组织有联系的言语信息可以为思维提供工具。()

A.正确

B.错误

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第11题
幼儿园艺术教育的首要任务是教授幼儿相关的艺术知识和技能。()
幼儿园艺术教育的首要任务是教授幼儿相关的艺术知识和技能。()

T、对

F、错

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