以下健康宣教错误示例是()
A.鼓励患者提出问题并及时准确回答问题
B.根据患者不同文化层次和不同职位对患者实施针对性的心理护理
C.不可采用影像、动画、照片、图表、模型和文字相结合的方式
D.宣教过程应该做到百问不厌
C、不可采用影像、动画、照片、图表、模型和文字相结合的方式
A.鼓励患者提出问题并及时准确回答问题
B.根据患者不同文化层次和不同职位对患者实施针对性的心理护理
C.不可采用影像、动画、照片、图表、模型和文字相结合的方式
D.宣教过程应该做到百问不厌
C、不可采用影像、动画、照片、图表、模型和文字相结合的方式
A.加强对患者的健康宣教和康复指导
B.鼓励民众采取健康生活方式
C.加强对相应诊治资源的医保覆盖
D.提高医务人员对骨松骨折的诊治水平
A.普及新冠感染防控知识
B.指导正确实施手卫生
C.呼吸卫生和咳嗽礼仪
D.保持安全社交距离
E.避免人员聚集
F.病情允许的情况下鼓励合理运动
A.可以由精 神科医生、心理健康工作人员、社区医生、心理热线或线上咨询平台, 提供有关疾病和相关服务的信息
B.鼓励健康生活 方式(多锻炼,注意饮食和休息)
C.开展健康宣教,减轻恐惧、压抑 等不良情绪
D.教授科学防范技能
A.鼓励患者有效咳嗽咳痰
B.适当进行呼吸功能锻炼,如:深呼吸、腹式呼吸、缩唇呼吸等
C.抬高床头,多取半卧位
D.下床活动时,引流瓶可高于膝盖
E.以防引流管打折,可不用二次固定
A.医疗机构应对患者及陪同人员积极开展健康教育,普及新冠感染防控知识
B.指导正确实施手卫生、呼吸卫生和咳嗽礼仪,保持安全社交距离,避免人群聚集等
C.病情允许的情况下,鼓励治疗期或康复期的患者早期运动、合理运动
D.指导患者适当做一些剧烈或动作幅度过大的运动
A.医疗机构应对患者及陪同人员积极开展健康教育,普及新冠感染防控知识
B.指导正确实施手卫生、呼吸卫生和咳嗽礼仪,保持安全社交距离,避
C.免人群聚集等
D.在病情允许的情况下,鼓励治疗期或康复期的患者早期运动、合理运动
E.指导患者适当做一些剧烈或动作幅度过大的运动
A.鼓励寻求生活重心,并预防自杀
B.健康宣教抑郁症病因、机制与治疗措施
C.定期社区进行家庭探访
D.安排夫妻治疗
E.督促服药及复诊