“好极了,我悔我来之晚矣,这个地方真不错。我就把我的这个山舍颜之曰茅司见山斋。可惜我的字写得太不象样儿,当然也不必就要写,心心相印,——我的莫须有先生之玺,花了十块左右请人刻了来,至今还没有买印色,也没有用处,太大了。我生平最不喜欢出告示,只喜欢做日记,我的文章可不就等于做日记吗?只有我自己最明白。如果历来赏鉴艺术的人都是同我有这副冒险本领,那也就没有什么叫做不明白。”以上这段文字出自哪一部作品?
A.《湖畔儿语》
B.《莫须有先生传》
C.《浣衣母》
D.《沉沦》
A.《湖畔儿语》
B.《莫须有先生传》
C.《浣衣母》
D.《沉沦》
A.十五岁矣,虽少,愿及未填沟壑而託之。
B.虽九死其犹未悔。
C.虽我之死,有子存焉。
D.苟此不能守,虽避之他处何益!
指出下文中使用的修辞格。
(1)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
(2)时间就是公正的法官。
(3)石头城小,塔吉克人心宽;我们住的城大,而我们的心却总是结成一团死疙瘩……
(4)我是死亡了吗?没有,我活着,我活着。
(5)“找你钱!接着!”苦瓜脸大声吆喝着。
(6)下班的路上,筱燕秋就觉得这一天太古怪了,大街是古怪的,路灯的颜色是古怪的,行人走路的样子也是古怪的。
(7)第二天,养路工悄然无息地走了,离开了这个本该遭到诅咒,却被他宽容善待的世界。
(8)我说:“你还不知道咧,杜志民大梦初醒,把肠子都悔青了……”
(9)假如把贾平凹比作一只展翅高翔的雄鹰,文学是其主体,那么书画和收藏则为两个翅膀,使这个文学之鹰飞得更高更远!
(10)一旦客人觉得不妥的时候,她还绕着弯地骂人家。说,我看这么多领导来吃饭,咋也得有个王八呀。
下列话语都有语用含义,请分析下列话语语用含义产生的过程。
(1)A:你家的孩子真用功啊!每天晚上都练习钢琴。弹得真不错。
B:哪儿啊?
(2)A:你去参加比赛吗?
B:我有点感冒。
(3)A:现在几点了?
B:对面的小学刚放学。
A.《纺纸记·楔子》
B.《莫须有先生坐飞机以后》
C.《桥》
D.《呼兰河传》
A.处江湖之远,则忧其君。(范仲淹:岳阳楼记)
B.等死,死国可乎?(史记·陈涉世家)
C.君为我呼入,吾得兄事之。(史记·项羽本纪)
D.人皆得以隶使之。(张溥:五人墓碑记)
E.远人不服,则修文德以来之。(论语·季氏)