A.错误
B.正确
A.正确
B.错误
A.Munby的大纲,开启了以交际功能为导向的第二语言教学路径
B.产生了交际法、任务型教学等教学模式
C.《交际大纲设计》使言语交际微观交际功能项目体系得到完善
D.中国也编制了一些用于对外汉语教学的交际功能的大纲
对外汉语的专业刊物是()。
A〈语言教学与研究〉
B〈世界汉语教学〉
C〈中国文化研究〉
D〈语言文字运用〉
对外汉语教学是()研究的“试金石”,同时也为其研究和发展提出新的课题。
A教学语法
B理论语法
C语法教学
D试验语法
A.先“了 1”再“了 2”
B.先“了 2”再“了 1”
C.“了 1”和“了 2”同时学习