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[主观题]

在广告调研中的专家座谈法中的专家,区别于其他领域的专家.这里的专家是指精通广告业知识,或

者说,对所调研的领域有独到的见解的人. ()

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第1题

下列预测方法中属于定量预测方法的是()。

A.专家座谈法

B. 交叉影响分析法

C.指数平滑法

D.主观概率法

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第2题
汽车市场定性预测的方法包括专家座谈法和专家调查法。()
汽车市场定性预测的方法包括专家座谈法和专家调查法。()

A.正确

B.错误

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第3题
项目评估中常用的市场调查方法包括()

A.抽样调查法

B.文案调查法

C.小组座谈法

D.实验调查法

E.询问法

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第4题
工作分析者亲自从事研究的工作,在工作中掌握有关要求的第一手资料,是岗位分析基本方法中的()

A.典型事例法

B.座谈法

C.工作实践法

D.观察法

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第5题
()是调研人员通过观察被调研者而取得一手资料的调研方法。

A.问询法

B.专题讨论法

C.观察法

D.专家意见法

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第6题
《中华人民共和国广告法》规定,医疗器械广告中可以有的内容是A、含有不科学的表示功效的断言或者保

《中华人民共和国广告法》规定,医疗器械广告中可以有的内容是

A、含有不科学的表示功效的断言或者保证

B、说明治愈率或者有效率

C、与其他药品、医疗器械的功效和安全性比较

D、经批准的药品说明书里的内容

E、利用医药科研单位、学术机构、医疗机构或专家、医生、患者的名义和形象作证明的

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第7题
()是通过直接或间接的方式搜集信息,是一种常用的实地调研方法。

A.问询法

B.专题讨论法

C.观察法

D.专家意见法

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第8题
项目整体管理过程中经常使用的技术和方法是()。

A、专家判断法

B、观察调研法

C、偏差分析法

D、计划评审技术

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第9题
()一般通过对企业的自我评价、公众对企业形象的评价和与期望形象差距分析,对企业的形象做一个全面了解。

A.专家意见法

B.头脑风暴法

C.压力测试

D.企业形象调研

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第10题
()主张采用真实性任务,设置与现实问题情境相似的教学情境,引导学生展开与现实中专家解决问题相类似的探索过程,获取隐含于情境之中的知识.工具,并在学习过程之中来评价学生的学习。

A.随机进入教学

B.抛锚式教学

C.情境式教学

D.支架式教学

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第11题
在协同设计中,设计活动是由两个或两个以上的相同领域的设计专家参与。()
在协同设计中,设计活动是由两个或两个以上的相同领域的设计专家参与。()

A.错误

B.正确

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