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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

幼儿语言教育的目标划分为四个大块面，即倾听、()、欣赏文学作品和早期阅读4个主要部分

A.表达

B.听说

C.表述

D.理解

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第1题

学前儿童语言教育的目标可以划分为4大块，即：()

学前儿童语言教育的目标可以划分为4大块，即：（)

A、倾听

B、表述

C、欣赏文学作品

D、游戏

E、早期阅读

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第2题

学前儿童语言教育的目标可以划分为4大块，即:()

A.倾听

B.表述

C.欣赏文学作品

D.游戏

E.早期阅读

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第3题

学前儿童语言教育的目标可以划分为4大块，即：（)

A.表述

B.游戏

C.欣赏文学作品

D.早期阅读

E.倾听

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第4题

学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和()四个方面。

A.社会性

B.游戏

C.谈话

D.欣赏文学作品

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第5题

学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为4个块面，即倾听、表述、欣赏文学作品和()

A.早期阅读

B.早期识字

C.双语教育

D.语言障碍矫治

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第6题

幼儿语言教育目标的层次结构包括终期目标和活动目标二个层次。()

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第7题

幼儿语言教育的具体活动目标是指某一具体的教育活动中要达到的目的，一般由专门的机构制订。()

幼儿语言教育的具体活动目标是指某一具体的教育活动中要达到的目的，一般由专门的机构制订。（)

T.对

F.错

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第8题

国家卫生部和教育部先后颁布了《三岁前小儿教养大纲(草案)》和《幼儿园教育纲要(试行草案)》。其中后者对3~6岁幼儿提出的语言教育目标为：()

国家卫生部和教育部先后颁布了《三岁前小儿教养大纲（草案)》和《幼儿园教育纲要（试行草案)》。其中后者对3~6岁幼儿提出的语言教育目标为：（)

A、培养幼儿发音清楚、正确，学习说普通话。

B、丰富幼儿词汇，发展幼儿思维和口头语言的表达能力。

C、初步培养幼儿对文学作品的兴趣。

D、少数民族的幼儿学会本民族语言。

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第9题

以下哪个说法不属于幼儿园听说游戏活动的语言教育目标()。

A.帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习

B.提高幼儿积极倾听的水平

C.培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性

D.培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能

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第10题

国家卫生部和教育部先后颁布了《三岁前小儿教养大纲(草案)》和《幼儿园教育纲要(试行草案)》。其中后者对3～6岁幼儿提出的语言教育目标为：()

A.培养幼儿发音清楚、正确，学习说普通话。

B.丰富幼儿词汇，发展幼儿思维和口头语言的表达能力。

C.初步培养幼儿对文学作品的兴趣。

D.少数民族的幼儿学会本民族语言。

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第11题

国家卫生部和教育部先后颁布了《三岁前小儿教养大纲（草案)》和《幼儿园教育纲要（试行草案)》。其中后者对3~6岁幼儿提出的语言教育目标为：（)

A.少数民族的幼儿学会本民族语言。

B.培养幼儿发音清楚、正确，学习说普通话。

C.初步培养幼儿对文学作品的兴趣。

D.丰富幼儿词汇，发展幼儿思维和口头语言的表达能力。

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