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[主观题]

给出一段文字,大概意思如下,要求根据材料写一篇《论媒体》。 中国首次全国国民阅读倾向调查显

示,从闲暇时间对媒介的利用看,人数最多的是电 视,其次是报纸、杂志、图书和广播,对录音制品、录像制品及计算机的利用,也有相当多的人。休息日人们对各种媒介的接触机会小于工作日,但长时间利用媒介的人增多。虽然上网的人数不多,但是上网的时间却远远高于对书报刊的使用时间。绝大多数人认为,在当代社会中,读书的作用对于个人的生存和发展越来越重要。从读书的目的看,男性偏重实用性和开阔眼界、满足兴趣爱好,女性偏重提高个人修养、满足与人交往和应付考试。此次调查的内容涉及各阶层人员对各种媒体的购买、使用情况和趋势。

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第1题
小班儿童阅读活动的目标是()。

A.能根据角色的表情多幅画面的主要内容

B.能根据对画面的理解预测情节的发展

C.能用一段话说出一幅画的主要意思

D.用一句话将图书的主要内容归纳出来

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第2题
在WordArt中输入文本,以下说法正确的是()。

A.在“WORDS”栏下方的列表中不能输入中文

B.“WORDS”栏下方的“size列表示文本的字号大小”

C.输入一段文字后,WordArt会根据标点进行分词

D.点击“WORDS”中的“Add可以输入整段文字”

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第3题
“天之苍苍,其正色邪?”中的“其”是语气词,有“大概”的意思。()
“天之苍苍,其正色邪?”中的“其”是语气词,有“大概”的意思。()

A.错误

B.正确

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第4题
请仔细阅读下面一段文字,并回答问题。(北科大2011年研)这段文字可能会得出什么样的研究结论?

请仔细阅读下面一段文字,并回答问题。(北科大2011年研)

这段文字可能会得出什么样的研究结论?

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第5题
[目的] 练习不合格产品是否改制的决策分析。[资料] 东亚公司产销一种产品,有关数据资料如下: 单位售价

[目的] 练习不合格产品是否改制的决策分析。

[资料] 东亚公司产销一种产品,有关数据资料如下:

单位售价 25元

产销量 150000件

单位成本:

直接材料 7.50元

直接人工 3.60

变动制造费用 3.00元

固定制造费用 0.90元

单位成本 15元

本月产销该产品150000件,经检验有5%产品不合格,若按等外品出售每件售价为12元,若重新加以改制仍可按合同品出售,不合格品改制成本为:

直接材料 4.80元

直接人工 2.70元

变动制造费用 2.40元

由于改制不合格产品耗用工时较多,必须将另外一种产品产销量压缩2000件,单位售价20元,边际贡献率为40%。

[要求] 请根据上述资料,做出是否对不合格产品改制的决策。

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第6题
某公司账簿中的数据资料如下: 要求:根据以上资料按间接法编制营业活动所提供的现金部分。

某公司账簿中的数据资料如下:

要求:根据以上资料按间接法编制营业活动所提供的现金部分。

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第7题
五彩公司为一家劳动密集型的大型服装设计、加工及销售企业,加工服装所需的原料,包括布料、纽扣及
装饰品等,原料主要来自国内外近百家纺织厂和其他相关厂家。该公司的材料采购程序如下:

(1)加工车间主任白杨根据加工需要填制一式三联的《订购单》,直接向供货方订购原料,第一联交购货方,第二联车间留存,第三联送交验收部门。

(2)材料运达后,直接由质检部点验,在确认质量合格、数量正确,并与采购发票核对无误后,由质检部经理杨柳在《收货单》上签字,然后将已签字的《收货单》连同发票送交财务部门。

(3)财务部门指定材料会计何叶负责登记材料采购业务。何叶根据质检部门送交的《收货单》和采购发票,分别登记材料明细账和应付账款明细账,并据以填制《付款凭单》,交出纳员付款。

(4)材料验收合格后,由质检部通知加工车间主任白杨,将材料转运到加工车间的材料存放点,车间材料管理员李梓清点后在库存材料账上登记所收的材料数量,并根据各加工人员的需要直接发出材料。

【分析要求】

(1)分析五彩公司材料采购制度中存在的缺陷;

(2)针对存在的缺陷,提出加强内部控制的措施。

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第8题
从语言信息处理技术本身来看,下列各项中,属于未来一段时光研究的主攻方向的是()

A.文字编码

B.语音识别

C.文本检索

D.机器翻译

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第9题
西方国家的批发商业大概经历了四个阶段,如下所述中不包含()阶段。A萌芽阶段B下降阶段C上升阶段

西方国家的批发商业大概经历了四个阶段,如下所述中不包含()阶段。

A萌芽阶段

B下降阶段

C上升阶段

D消失阶段

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第10题
将一段文字划分为多个词项,剔除停词,提取有意义的词项的过程是()。
将一段文字划分为多个词项,剔除停词,提取有意义的词项的过程是()。

A.分词

B.词干提取

C.词义理解

D.语义分割

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第11题
西方国家的批发商业大概经历了四个阶段,如下所述中不包含()阶段。

A.上升阶段

B.萌芽阶段

C.下降阶段

D.消失阶段

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