试比较东西方生态农业的异同。

第1题

试比较莫里哀和巴尔扎克笔下悭吝人形象的异同？

第2题

比较肾小球肾炎和肾盂肾炎的异同（从炎症性质、病因、发病机制、病变部位及特点几个方面比较）

第3题

比较盆栽与盆景的异同？

第4题

比较下列各组药物的功效主治有何异同。北沙参、南沙参与麦冬

第5题

比较功效异同：茯苓与薏苡仁、茯苓与猪苓。

第6题

比较分析文艺复兴时期意大利、西班牙、法国和英国文学发展的异同。

第7题

比较两家经济类报纸在受众定位、内容设置方面的异同。

第8题

生物课上每讲完一门动物，可将该门动物与上一门动物对应的器官、系统等制成幻灯片或投影片进行分析比较，引导学生找出它们的异同，发现生物不断进化的规律。这种启发方式称为类比启发。()

生物课上每讲完一门动物，可将该门动物与上一门动物对应的器官、系统等制成幻灯片或投影片进行分析比较，引导学生找出它们的异同，发现生物不断进化的规律。这种启发方式称为类比启发。（)

A、错误

B、正确

第9题

生物课上每讲完一门动物，可将该门动物与上一门动物对应的器官、系统等制成幻灯片或投影片进行分析比较，引导学生找出它们的异同，发现生物不断进化的规律。这种启发方式称为类比启发。()

生物课上每讲完一门动物，可将该门动物与上一门动物对应的器官、系统等制成幻灯片或投影片进行分析比较，引导学生找出它们的异同，发现生物不断进化的规律。这种启发方式称为类比启发。（)

A.正确

B.错误

第10题

梁启超在《变法通议》中写道，同治初年，德相俾斯麦对人说：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之。中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之，强弱之原，其在此乎？”梁启超引这段话的根本意图在于（)。

A.比较中日近代化的异同

B.寻找甲午战争日胜中败的历史原因

C.批评洋务派的活动

D.证明中国进行社会政治改革的必要性

第11题

试比较固定汇率制与浮动汇率制的优劣