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第4题
报纸杂志上不时可以看到未成年小学生在学校读书时，因伤因病由学校以监护人身份承担经济赔偿责任
的报道。 小学生李某跑步玩耍中不慎摔倒，压在6岁学前班学生王某身上，造成王某骨折，经法医鉴定属十级伤残。王某状告李某及王、李所在小学赔偿人身伤害造成的损失1．3万元。一审法院以学校管理不善，应负次要责任为由，判令其赔偿20％，李某负主要责任，赔偿80％；二审法院则以学校对两名学生承担监护责任应负主要责任为由，改判承担赔偿70％，而李某应负次要责任，判令其赔偿30％。此案公布后，出现了两种不同的意见。 一种意见是：家长将孩子送到学校后，原有的监护权发生转移，孩子脱离了原监护人的监护，学校实际承担了监护职责；依照《民法通则》司法解释第一百六十条的规定，“本案中，伤害行为的发生虽属偶然，但与学校未充分、尽职尽责的管理有直接关系，老师虽无故意，或难以发现，或事实上管不过来，但学校并不能因此而免责”，故“二审判决是正确的。” 另一种意见是：依据《民法通则》及其司法解释，以及《教育法》、《未成年人保护法》等法律文件，法律并没有把学校列为在校未成年学生监护人的任何规定，也没有关于监护权和监护责任自动转移的内容，所以认定学生家长的监护权和监护责任由于学生的入校读书而自动转移给学校的论点没有法律依据。在学校这种特殊的集体生活环境中，总不免发生学生中吵嘴、打架和意外事故，造成损害后果。对于在学校内发生的损害赔偿也应该和在其他场所发生的事件一样，适用《民法通则》所规定的过错责任原则和无过错责任规定。除了符合无过错责任规则的情形外，一般必须查明学校确在造成损害后果上有管理教育的某些过错事实，才应该责令学校承担其相应的赔偿责任。如果完全是学生之间或其本人造成的损害，而学校在管理和教育工作上又无法预见和防止，就不能离开《民法通则》的规定把赔偿责任无根据地强加在学校头上。所以案例中要求学校对一个学生在跑步玩耍中不慎跌倒致伤他人的意外事件，承担管理教育不善的责任和赔偿绝大部分损失是没有道理的。 试结合本案例，说说学习法学、增强依法治教的意识的重要意义。
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第6题
依据教育部《学生伤害事故处理办法》的相关规定，学生或者未成年学生监护人由于过错，造成学生伤害事故，应当依法承担相应责任的情形有：（)
A.学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的
B.学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的
C.学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的
D.未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者已被学校告知，但未履行相应监护职责的
E.学生或者未成年学生监护人有其他过错的
第7题
学校对学生产生的影响主要包括（)。A、教授学生社会规范的职责B、促使学生完成“自然人”向“社会人”
学校对学生产生的影响主要包括()。
A、教授学生社会规范的职责
B、促使学生完成“自然人”向“社会人”的转变
C、社会界定性
D、权威性
E、系统性
F、可控性
第9题
学校对学生伤害事故负有责任的，____，但不承担解决户口、住房、就业等与救助受伤害学生、赔偿相应经济损失无直接关系的其他事项。
A. 根据责任大小，全额予以经济赔偿
B.根据责任大小，适当予以经济赔偿
C.无论责任大小，适当予以经济赔偿
D.无论责任大小，全额予以经济赔偿
第10题
大学生某乙为了打击班上成绩第一名的某甲，故意捏造谣言，声称某甲考试经常作弊，为人虚伪，还捏造散布某甲和学校某老师的“绯闻”。某乙的行为给某甲带来了极大的精神痛苦，某甲后来还大病一场，在医院休养了半个月。后某甲的父母得知情况后，向学校报告了某乙的行为，学校对双方进行调解，学校对双方进行调解。某乙表示愿承担相应的民事责任，本案不适用的民事责任方式是（）。
A.赔偿损失
B.支付违约金
C.赔礼道歉
D.消除影响.恢复名誉
第11题
学校对学生的管理做了下列规定，其中不恰当的是()
A.禁止学生以任何理由在上课期间离开学校
B.通过“家长告知书”等形式，在节假日前后保证家长知道学生是否来上课。
C.了解学生动向，授课教师要清点人数了解班级内哪个学生不在，是否请假等因素，班主任老师要定时“查岗”，在出现学生旷课情况第一时间发现。
D.在发现学生旷课后及时与家长联系，一方面是告知家长，另一方面是与家长一起尽快找到学生。
