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高校教学管理是行政管理与学术管理的结合。()

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第1题
有关高等教育体制改革的表述正确的是()。

A.应推进校内决策与校外参与有机结合,实现高校内部决策的科学化

B.应实行集权管理与分权管理相结合的新机制

C.应合理整合行政权力与学术权力,使高等学校发展符合其学术机构的发展特点

D.主要课题和难题是调整高校与政府关系问题

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第2题
高校教学过程的特殊性、学生学习的自主性、教师的学术自由等因素决定了高校教学管理的意义甚微。()
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第3题
集权与分权主要是指高校教学管理权力在各层级的配置程度。()
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第4题
高校教学管理中的“兼顾公平”原则是指在保障教学效率与质量的前提下,最大限度地实现科研参与者的利益。()
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第5题
各级地方教育行政部门,结合当地实际,学校现状对本校、本地区教学制定和实施相应的管理方案是课堂教学管理的()层面?

a. 微观

b. 整体

c. 中观

d. 宏观

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第6题
高校教学管理在机构层次上进行合理分工,同时要注意做到“宏观管理,以院为主”。()
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第7题
结合新公共管理运动,谈谈它对中国行政管理改革的借鉴意义。

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第8题
结合我国的国情,电子政务的公共管理目标可定位为()。

A.规模适度

B.管理科学

C.不断追求行政管理的廉洁和规范化

D.公共服务的高效和最大化

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第9题
对于教学质量的管理,主要包括()

A.备课管理

B.作业布置与批改的管理

C.课堂实施管理

D.学生成绩检查与评定的管理

E.教学管理

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第10题
()的教育督导是贯穿在整个教育行政管理之中的,教育督导工作与教育行政工作结合在一起,教育行政管理人员和教育督导人员不是分开的。

A.法国

B.英国

C.美国

D.德国

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第11题
结合行政管理过程的相关原理,分析行政决策的含义与特点。

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