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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

下列属于习得性动机的是：

A.进食

B.权利动机

C.成就动机

D.尊重的需要

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更多“下列属于习得性动机的是：A、进食B、权利动机C、成就动机D、…”相关的问题

第1题

根据需要性质不同，可以将动机划分为()

A.生理性动机和社会性动机

B.有意识动机和无意识动机

C.内在动机和外在动机

D.原始动机和习得动机

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第2题

态度的特点包括（)

A.稳定性

B.内在性

C.习得性

D.对象性

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第3题

文化价值观的特点，除了普遍性，还包括()。

A.习得性

B.指导性

C.持久性

D.变化性

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第4题

个人经历了挫折与失败后,面临问题时产生的无能为力的心理状态与行为称()。

A.习得性无助

B.自卑

C.抑郁

D.机能失调

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第5题

使学生获得成功体验对于消除习得性无力感没有帮助。()

使学生获得成功体验对于消除习得性无力感没有帮助。（)

A.正确

B.错误

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第6题

斯金纳认为，行为可以分为以下几类

A.应答性行为和操作性行为

B.回答性行为和操作性行为

C.习惯性行为和偶然性行为

D.习得性行为和非习得性行为

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第7题

“给予新习得的词语（如workhard，warmup等)，学生能造出合适的英语句子。”这样陈述的目标的学习结果类型是（)。

A、智慧技能

B、言语信息

C、语文知识

D、认知策略

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第8题

以下属于人的动机的特点有（)。

A.直接性

B.重复性

C.多彩性

D.不变性

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第9题

立榜样、树标兵和杀一儆百、杀鸡吓猴都是利用替代强化来对观察习得的行为表现实施社会影响的常用办法。()

立榜样、树标兵和杀一儆百、杀鸡吓猴都是利用替代强化来对观察习得的行为表现实施社会影响的常用办法。（)

A.正确

B.错误

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第10题

属于促进交易迅捷原则的是（)。

A.交易定型化规则

B.权利证券化

C.行为的要式性

D.行为效力扩张主义

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第11题

加涅对认知策略的定义是()

A.一种影响和调节一个人行动的内部状态，也是一种学习的结果

B.学习者用以支配自己的内部心理加工过程的技能

C.一种习得的能力，以它为基础的行为表现反映在身体运动的速度、精确度、力量和连续上

D.是学习者通过符号与自己所处环境作用及反应的能力

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