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[主观题]
从理论演变的角度来看,由视听教学发展为(),是教育技术史上一次重要的理论变革。
从理论演变的角度来看,由视听教学发展为(),是教育技术史上一次重要的理论变革。
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从理论演变的角度来看,由视听教学发展为(),是教育技术史上一次重要的理论变革。
A.教学目标完全不同于教学目的,两者无相互关系
B.教学目标和教学目的是类似的
C.教学目标和教学目的只是表达方式不一样,其实质是相同的
D.从某种角度来看,教学目标就是教学目的的具体化和可操作化
A.从保护贵族利益到保护全体希腊雅典城邦居民的利益
B.血缘关系在政治中的作用不断淡化
C.参与公共事业的标准由出身地位到财产到神意和民意演变
D.比例和差额选举,较为有效的体现了公众意志