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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

发展性学生评价的目的是()。

A.促进学生发展

B.考察学生学习结果

C.对学生的知识和智力水平做出区分

D.筛选优秀学生

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第1题

为查明学生的学习准备状况及影响学习的因素而实施的测定是()

A.形成性评价

B. 总结性评价

C. 诊断性评价

D. 发展性评价

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第2题

试述发展性教师评价的目的、原则和实施。

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第3题

通过中考、高考以及研究生考试成绩来评价学生的方式属于（)。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.发展性评价

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第4题

发展性课程评价体系的实施保障有（)。

A.学生的不可教育

B.教师教育观念的转变

C.教育管理者的共识

D.全社会的认同与支持

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第5题

课程评价的模式有____

A.目标评价模式

B.目的游离评价模式

C.背景、输入、过程、成果(CIPP)评价模式

D.发展性课程评价

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第6题

____是指由老师创设一定的问题情境，引导学生综合运用所学有关知识去解决问题，以启发学生思维和锻炼学生解决问题能力为目的的一种教学方法，是一种发展性教学的高级教学方法。

A.活动教学法

B.问题教学法

C.发现教学法

D.实验探索法

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第7题

新课程倡导教师评价以促进教师专业发展为根本目的, 要求建立()的教师评价体系？

A.发展性的

B.持续性的

C.稳定性的

D.专业性的

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第8题

小学生心理咨询的运作原则:（)

A.面向全体学生，以发展性咨询为主，防治结合

B.以了解学生和促进学生的自我了解为基础

C.以学生人格健康发展为重点

D.以促进学生的全面发展为目的

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第9题

美国学者布卢姆将其按评价目的分三类：诊断性评价、（)与总结性评价。

A. 形成性评价

B. 表现性评价

C. 发展性评价

D. 过程评价

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第10题

评价中心的报告正是实施评价中心的目的所在。不管是用于（)决策，还是用于发展性评价，一份详细的报告都是很必需的。

A、内部招聘

B、岗位聘任

C、干部任聘

D、外部招聘

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第11题

科学教育评价的主要目的是培养和提高全体学生的科学素质，使所有学生都达到教育目标。()

科学教育评价的主要目的是培养和提高全体学生的科学素质，使所有学生都达到教育目标。（)

A、错误

B、正确

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