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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下列各句运用了拟人修辞格的是()。

A.俄罗斯“和平”号轨道空间站今天回家了。

B.大树穿“盔甲”。

C.教材——让历史告诉未来。

D.是什么风把你吹来了?

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第1题
以下各例中运用了比喻修辞格的是()

A.这孩子像他爸爸。

B.这孩子像个猴子。

C.这孩子好像感冒了。

D.这孩子好像活过来了。

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第2题
下列各句使用了哪种修辞方式,请写在括号后面
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第3题
“红旗飘飘把手招”用的修辞格是____:

A.借喻

B.夸张

C.拟物

D.拟人

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第4题
“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”所用的修辞格是()。

A.夸张

B.双关

C.借代

D.拟人

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第5题
“没有智慧的头脑,就像没有蜡烛的灯笼”所用的修辞格是()。

A.夸张

B.明喻

C.双光

D.拟人

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第6题
导语“真是‘清风破暑连三日,好雨依时抵万金。’久旱的京城终于在五一节迎来了一场透雨。”运用了何种表达技巧?()

A.借用

B. 拟人

C. 对比

D. 橱窗式导语

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第7题
晏殊的词《蝶恋花》第一句“槛菊愁烟兰泣露”运用了移情作用。()
晏殊的词《蝶恋花》第一句“槛菊愁烟兰泣露”运用了移情作用。()

A.正确

B.错误

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第8题
《离骚》的艺术成就体现在()

A.诗人把现实主义手法和浪漫主义手法相结合。

B.诗人运用了对比、烘托、反衬、排比、拟人等手法,增强了长诗的形象性。

C.在语言上,诗人运用极丰富的词汇进行创作,运用并发展了《诗》、《书》中的成语。

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第9题
《短歌行》的艺术特色有:

A.格调苍劲,感情深沉

B.诗意回环往复,情感迭宕起伏,是本诗整体建构的鲜明特点

C.引用《诗经》成句和运用典故

D.多处运用了比兴手法

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第10题
《短歌行》的艺术特色有:()
《短歌行》的艺术特色有:()

A、格调苍劲,感情深沉

B、诗意回环往复,情感迭宕起伏,是本诗整体建构的鲜明特点

C、引用诗经成句和运用典故

D、多处运用了比兴手法

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第11题
下列句子中,使用了“拟人”辞格的是()。

A.路旁的春柳在向我们招手。

B.我们要促进这一工作而不是促退之一工作。

C.好酒开坛十里香。

D.我不能忘记老师那辣辣的眼神。

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