A.获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识,以及基本的数学思想方法和必要的应用技能
B.初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题
C.体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心
D.具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展
A.举证时限制度的确立是落实举证责任的必然要求
B.举证时限制度能够确保诉讼公正、公平
C.追求程序安定价值需要确立举证时限制度
D.举证时限制度是实事求是原则的灵活运用和体现