题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
教师在儿童游戏的主体环节,可采用平行介入与合作介入等指导策略。()
教师在儿童游戏的主体环节,可采用平行介入与合作介入等指导策略。()
A.正确
B.错误
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A.正确
B.错误
A.听说游戏是语言游戏
B.听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏
C.听说游戏是儿童自发组织的游戏
D.听说游戏带有明显的自发言语的特点
A.听说游戏是儿童自发组织的游戏
B.听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏
C.听说游戏是语言游戏
D.听说游戏带有明显的自发言语的特点
A.视听技术
B.行为模仿
C.程序教学
D.商务游戏
A.正确
B.错误