关于筛选理论的基本思想,下列表述正确的是()。
A.教育是一种标识个人能力的工具
B.教育揭示了已内含于人的未来的生产特征
C.教育表明了一个人固有的生产力
D.教育为雇主识别、选拔不同能力的求职者提供依据
E.教育是劳动力市场划分的标识
A.教育是一种标识个人能力的工具
B.教育揭示了已内含于人的未来的生产特征
C.教育表明了一个人固有的生产力
D.教育为雇主识别、选拔不同能力的求职者提供依据
E.教育是劳动力市场划分的标识
A.教育表明了一个人固有的生产力
B.教育是劳动力市场划分的标识
C.教育是一种标识个人能力的工具
D.教育揭示了已内含于人的未来的生产特征
E.教育为雇主识别、选拔不同能力的求职者提供依据
A.教育系统本身可以看做是一个把青年人顺利的统合到劳动大军中去,从而使经济生活的各种社会关系得以永恒化的机构
B.教育的根本功能是提高人的生产能力
C.教育是一种标识个人能力的工具
D.教育为社会不同的职业培养具有不同个性特征的人
E.学校教育的经济、社会价值在于它所具有的社会化功能
A.两种理论的基本思想是一致的
B.中间技术可能是适用技术,也可能不是
C.适用技术的内涵比中间技术更加丰富、灵活
D.适用技术总是相对于一定的价值取向而言的
A.需要工程化的胚胎干细胞
B.需要体外构建打靶载体
C.敲除成功后目标基因不再存在
D.所产生的嵌合体就是基因敲除的动物
E.转化细胞需要抗生素筛选
A.首先为运价最小的销地分配货物,分配量要最大限度地满足需要量
B.首先运出运价最小的产地的货物,运出量要等于产地产量
C.如果需要量得到满足,则在单位运价表上划掉相应列
D.如果某产地的货物已全部运出,则在单位运价表上划掉相应列