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[单选题]
“教育+工作”模式被各种终身教育模式、()模式所代替成为必然。
A.非正式教育
B.社会教育
C.终身学习
D.泛在学习
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A.非正式教育
B.社会教育
C.终身学习
D.泛在学习
终身教育思想的主要观点不包括()
A只限于青少年时期的教育
B将各种教育之间的联系加以综合
C贯穿于人的一生
D内容包括知能、情绪、审美、职业、政治等多方面
A.外貌评价模式的局限是对评价者的素质要求较高。
B.频率指达到指标体系项目要求的数量或各种规范化行为的相对次数。
C.目标游离评价模式是历史上第一个较完整并产生了巨大影响的教育评价模式。
D.教育评价信息的汇总是指把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。
A.教育政策学综合运用各种知识和方法
B.教育政策学对教育政策系统和运行过程进行研究
C.教育政策学探索教育政策制定模式
D.教育政策学希望改变教育政策运行规律
A、外貌评价模式的局限是对评价者的素质要求较高。
B、频率指达到指标体系项目要求的数量或各种规范化行为的相对次数。
C、目标游离评价模式是历史上第一个较完整并产生了巨大影响的教育评价模式。
D、教育评价信息的汇总是指把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。
A.客户机/服务器模式
B.P2P模式
C.SMA/CD模式
D.令牌模式