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[主观题]

学校管理工作评价是依据党的教育方针,国家有关的法律和法规,学校的教育方向,学校管理工作的

原则,运用现代教育评价的原理和方法,对学校管理工作的过程、状态和效果作出价值判断。()

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第1题
选择学校管理工作评价方法的依据是()。

A.评价者的特长

B.学校的实际

C.评价的目标

D.评价的层次

E.学校的需要

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第2题
选择学校管理工作评价方法的依据是()。

A.评价者的特长

B.评价的目标

C.学校的实际

D.评价的层次

E.学校的需要

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第3题
选择学校管理工作评价方法的依据是()。

A.评价者的特长 、学校的实际、评价的目标

B.学校的实际、评价的目标

C.评价的目标、评价的层次 、学校的需要

D.学校的实际、评价的目标、评价的层次 、学校的需要

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第4题
学校办学水平评价的标准是( )。

A.必须依据我国新时期的教育方针

B.以学校的具体工作为依据

C.以先进的教育理论和学校管理理论为依据

D.以教学成果为依据

E.素质要求

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第5题
教育督导,是指国家授权的督导机构和人员,依据国家的教育方针、政策、法规和督导的原则与要求,对下级政府、教育行政部门和学校,进行有目的、有计划的视察、监督、评估和指导,并向同级和上级政府及教育行政部门反馈有关教育工作的信息,提供改进工作的建议。()
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第6题
选择学校管理工作评价方法的依据就是()。

A.评价者的特长、学校的实际、评价的目标

B.学校的实际、评价的目标

C.评价的目标、评价的层次、学校的需要

D.学校的实际、评价的目标、评价的层次、学校的需要

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第7题
以下哪个不是学校的权利()

A.组织实施教育教学活动

B.对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分

C.贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量

D.拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉

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第8题
为高一级学校培养合格新生和为国家输送劳动后备力量是我国的()。

A.教育方针

B.教育目的

C.普通中学任务

D.小学任务

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第9题
假如你是一所学校的校长,你如何将国家的教育方针、教育目的与本校的培养目标有效地结合在一起?

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第10题
学校教学工作评价对象包括学校总的教学工作评价和()。

A.教师个体教学工作评价

B.管理工作评价

C.教学条件评价

D.学生评价

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第11题
衡量教师工作量应遵循()原则。

A.全面贯彻教育方针的原则

B.学校以教学工作为主的原则

C.以学生评价为主的原则

D.以社会必要劳动时间为依据的原则

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