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[多选题]
在以下选项中,属于当代教育学发展阶段理论成果的是()。
A.皮亚杰的发生认识论
B.布鲁纳的课程结构论
C.科尔伯格的道德认识论
D.布卢姆的教育评价理论
E.洛克的白板论
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A.皮亚杰的发生认识论
B.布鲁纳的课程结构论
C.科尔伯格的道德认识论
D.布卢姆的教育评价理论
E.洛克的白板论
A.产业内贸易理论产生于19世纪60年代
B.产业内贸易理论的经验性研究在20世纪70年代中期以后
C.产业内贸易理论的理论性研究在20世纪70年代中期以前
D.产业内贸易的经验性研究先于理论性研究