题目内容
（请给出正确答案）
不是农业资源综合考察与评价内容的是()
A.摸清资源“家底”
B.分析评价资源条件
C.探索资源利用途径
D.选择合适的评价方法
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A.指标选择坚持客观性
B.评价内容应有可比性
C.在考察微观教育单位内部教育资源的利用效率时，必须以外部经济效益为前提
D.评价指标具有可操作性和评价指标具有相对性
A、权数是一个整体被分成若干个因素，用来表示每个因素在整体中所占比重大小的数字。
B、CIPP模式认为教育评价必须考察教育计划或方案的实际效果而不是预期效果。
C、评价内容确定是否科学合理，间接影响评价的方向和评价结果的有效性。
D、CIPP模式的局限是对评价者的素质要求较高。
A.依据合理配置资源的原则
B. 采用影子价格等国民经济评价参数
C. 从国民经济的角度考察投资项目所耗费的社会资源和对社会的贡献
D. 评价投资项目的盈利性
A、主要考察应聘者在短时间内的反应速度.信息获取.数据分析.算术计算.阅读理解能力等
B、主要的目的是测试员工的实际动手能力而不是理论上的学习能力
C、给公司和应招者提供了双向交流的机会，能使公司和应聘者之间相互了解，从而双方都可以更准确地作出聘用与否.受聘与否的决定
D、具有综合性.动态性.标准化.整体互动性.信息量大.预测性.形象逼真.行为性等特点
A.两者同处于项目投资的前期阶段
B.两者都以市场研究为出发点
C.考察的内容及方法基本一致
D.目的都是提高项目投资科学决策的水平，都要求深入、细致的调查研究
E.可行性研究是项目评估的对象和基础
F.项目评估是使可行性研究的结果得以实现的前提G、项目评估是可行性研究的延伸和再评价
