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[主观题]

某校高三年级文科共有800名学生参加了学校组织的模块测试,教务处为了解学生学习情况,采用系统抽样的方法,从

这800名学生的数学成绩中抽出若干名学生的数学成绩.

并制成如下频率分布表:

分组频数频率
[70,80)40.04
[80,80)60.06
[90,100)200.20
[100,110)220.22
[110,120)18b
[120,130)a0.15
[130,140)100.10
[140,150)50.05
合计c1
(I)李明同学本次数学成绩为103分,求他被抽取的概率P;

(Ⅱ)为了解数学成绩在120分以上的学生的心理状态,现决定在第六、七、八组中用分层抽样方法抽取6名学生的成绩,并从这6名学生中再随机抽取2名,与心理老师面谈,求第七组至少有一名学生与心理老师面谈的概率’

(Ⅲ)估计该校本次考试的数学平均分.

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第1题
某校初一年级学生数学竞赛共有20道题目,每答对一题得5分,每答错或不答一题扣1分,得70分要答对几题()

A.14道

B.15道

C.16道

D.17道

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第2题
某企业对其2000职工进行每年一度的健康体检时,有I976人参加了本年度的体检,其中在800名接触粉尘
作业的工人(50名尘肺患者,均参加体检)有789名参加了体检,而今年体检时又新发现5名患者。

该企业当年尘肺的发病率为()

A.0.250%

B.0.625%

C.0.253%

D.0.634%

E.0.256%

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第3题
某校对高三年级的学生进行体检,现将高三男生的体重(单位:kg)数据进行整理后分成六组,并绘制频率分布直方图(
某校对高三年级的学生进行体检,现将高三男生的体重(单位:kg)数据进行整理后分成六组,并绘制频率分布直方图(

如下图所示).已知图中从左到右第一、第六小组的频率分别为0.16、0.07,第一、第二、第三小组的频率成等比数列,第三、第四、第五、第六小组的频率成等差数列,且第三小组的频数为100,则该校高三年级的男生总数为

[ ]

A.480

B.440

C.420

D.400

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第4题
已知服从正态分布的随机变量在区间内取值的概率分别为68.3%,95.4%和99.7%.某校高一年级1000名学生的某次考试成绩服从正态分布,则此次成绩在(60,120)范围内的学生大约有()

A.997人

B.972人

C.954人

D.683人

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第5题
某高三毕业班学生中,平均每三名学生就有两名患有近视。已知该班共有45名学生,其中15名男生,30名女生。那么,在随机点名时碰巧会点到一名患有近视的女生的概率是______。

A.

B.

C.

D.

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第6题
下列各对象可以组成集合的是()

A.与1非常接近的全体实数

B.某校2002-2003学年度笫一学期全体高一学生

C.高一年级视力比较好的同学

D.与无理数π相差很小的全体实数

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第7题
为了了解某校三年级480名学生的学习成绩,首先将他们的成绩分为上、中、下三层,各层人数分别为120、300、60,各层

的标准差估计为10、12、13,假如要求从全年级中抽取60人,请用最优配置法计算各层应抽取的人数。

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第8题
下面是某小学四、五、六年级男、女生人数统计图,看图填空。(1)男生人数最多的是()年级。(2)女生人数最多的是()年

下面是某小学四、五、六年级男、女生人数统计图,看图填空。

(1)男生人数最多的是( )年级。

(2)女生人数最多的是( )年级。

(3)( )年级的学生人数最多,( )年级的学生人数最少。

(4)五年级的男生比女生少( )人。

(5)这个小学四、五、六年级共有学生( )人,其中男生比女生少( )%。(百分号前保留一位小数)

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第9题
某高校四个年级的学生举行运动会,在同一时间,操场只能分给1个年级的学生训练使用,但可以由几个年级同时申请
使用操场。学校对每个年级使用操场排了优先次序,依次是:一年级优先级最高,二年级次之,三年级再次,四年级优先级最低。试对这4个年级使用操场情况进行编码,并用基本逻辑门设计相应的编码电路。
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第10题
某年级共有学生102人,其中共青团员100人,女生占71%,某课程考试平均成绩为80分。下列说法正确的是()。

A.其中共青团员100人是质量指标

B.女生占71%是品质标志

C.某课程考试平均成绩80分是质量指标

D.每名同学是总体单位

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第11题
为了解某校三年级480名学生的学习成绩,学校教务部门与各班主任协同工作,首先将学生成绩分为上、中、下三层,各层人数分别为120人、300人、60人,各层的标准差估计为10、12、13。假如要求从全年级中抽取60人。请采用最优配置法计算各层应抽取的人数分别是______。

A.13,39,8

B.13,39,6

C.15,28,6

D.15,28,5

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