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园本教研不能解决本园的实际问题。()

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第1题
案例对于园本教研不重要。()
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第2题
园本教研中不能允许文化的差异。()
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第3题
在园本教研中,过程比结论更为重要。 ()
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第4题
园本教研具有()的团队特点。

A.单一性

B.专业性

C.研究性

D.学习性

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第5题
在园本教研的基本范式中,()和()是主要方法。

A.教育叙事

B.行动研究

C.技能竞赛

D.随机性教研活动

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第6题
下面哪项不是园本教研的园本性()。

A、主动性

B、实践性

C、人本性

D、客观性

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第7题
在园本教研中,问题是()。

A、中心

B、中点

C、终点

D、起点

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第8题
我们不仅要把园本教研看成是一个专业研究过程,也要看成是()的过程。

A、培育园本文化

B、培养人才

C、团队自省

D、合作

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第9题
讨论园本教研的范式,就是在()的层面上进行的。

A、精细化

B、高端化

C、专业化

D、个性化

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第10题
()是让现场体验进一步深化和细化的途径。

A、园本教研

B、课例研究

C、文本还原

D、教师反思

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第11题
()不是和谐的园本教研文化。

A、个性和创新

B、包容和融合

C、突显自我

D、真诚和阳光

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