关于健康教育和健康促进,下列哪项描述是错误的:()
A.健康教育的目的是为个体或群体提供健康知识,促进其养成健康行为
B.健康教育是健康促进的重要手段
C.健康教育包括健康促进
D.健康促进注重发挥个人、家庭、社会的潜能
E.健康促进包含了个人行为和政府行为的改变
A.健康教育的目的是为个体或群体提供健康知识,促进其养成健康行为
B.健康教育是健康促进的重要手段
C.健康教育包括健康促进
D.健康促进注重发挥个人、家庭、社会的潜能
E.健康促进包含了个人行为和政府行为的改变
《阿拉木图宣言》提出了下列哪项卫生策略()
A 初级卫生保健
B 科学的健康观
C 健康促进
D 健康教育
A.应用完整的、系统的健康模式
B.通过改善物质环境促进儿童的健康状况
C.区域和地方的卫生服务与学校区分开
D.增加妇女和女孩在社区内享有教育和保护健康方面的公平性
A.健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动
B. 健康教育着重于健康知识的传播,一般不重视人们行为的改变
C. 健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体
D. 健康促进要以健康教育为先导,否则就缺乏基础,而健康教育如不向健康促进发展,其作用就会受到极大限制
下列关于乳中碳水化合物的描述,不正确的是()。
A.主要为乳糖,含量约占4.6%
B.乳糖促进婴儿肠道内双歧杆菌的生长,对婴儿肠道健康有重要意义
C.乳糖不耐症多为继发
D.乳糖不耐症在婴儿时期就有发生
下列关于乳中碳水化合物的描述,错误的是()
A.主要为乳糖,含量约占4.6%
B.乳糖促进婴儿肠道内双歧杆菌的生长,对婴儿肠道健康有重要意义
C.乳糖不耐症多为继发
D.乳糖不耐症在婴儿时期就有发生