首页 > 教育管理> 教育学

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

儿童说“果果”可能表示几个意思，说明儿童处于()。

A.学话萌芽阶段

B.单词句阶段

C.简单句阶段

D.复杂句阶段

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“儿童说“果果”可能表示几个意思，说明儿童处于（)。A、学话萌…”相关的问题

第1题

3岁的果果在床上拿着一瓶口香糖倒在床上，边往瓶子里面捡边说：“把它们装进去”，中间在床上找散落的糖说，“小糖宝贝，小糖宝贝”，全部装完，说，“没有了。”然后又倒出来，说“再倒出来”，往怀里把拉糖说“关门，快回去了!”。这个现象反映了：

A.皮亚杰的观点，自我言语反应了儿童思维的自我中心

B.皮亚杰的观点，儿童在进行假装游戏

C.维果斯基的观点，自我言语是年幼儿童的认知自我指导系统

D.皮亚杰的观点，自我言语是社会言语的必要雏形

点击查看答案

第2题

学者()提出了社会学习理论：儿童通过观察学习而习得行为。

A.斯金纳

B.维果斯基

C.班杜拉

D.华生

点击查看答案

第3题

废旧材料和果蔬制作对于学前儿童的想象力、创造力的培养有非常重要的意义。（)

点击查看答案

第4题

学前儿童的立体手工活动主要包括（)。

A.泥塑

B.折纸

C.厚纸制作

D.废旧材料及果蔬等的制作

点击查看答案

第5题

学前知识系统化课程在维果斯基的（)和文化历史发展观的影响下形成的

A.文化历史发展观

B.高级心理机能理论

C.儿童中心论

D.儿童关键期理论

点击查看答案

第6题

“儿童中心论”的倡导者是（)

A.蒙台梭利

B.杜威

C.维果斯基

D.加德纳

点击查看答案

第7题

（)认为儿童的道德发展是一个由他律到自律的道德发展，把儿童的道德发展划分为三水平六阶段。

A.维果茨基

B.科尔伯格

C.皮亚杰

D.马斯洛

点击查看答案

第8题

维果斯基提出了“最近发展区”的概念，即儿童的发展有两个阶段，一个阶段是儿童现有的发展水平，下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。()

维果斯基提出了“最近发展区”的概念，即儿童的发展有两个阶段，一个阶段是儿童现有的发展水平，下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。（)

A.错误

B.正确

点击查看答案

第9题

由于制作过程对儿童手腕力量和手指灵活性的要求较高，因此，废旧材料及果蔬等的造型活动大多在幼儿园大班开展。（)

点击查看答案

第10题

认为教育要针对儿童认知发展的这两种水平，不要只关注儿童发展的过去，更应关注儿童发展的未来，只有走在发展之前并能指引发展的教学才是良好的教育的是()。

A.维果斯基

B.皮亚杰

C.斯宾塞

D.弗洛伊德

点击查看答案

第11题

提出游戏是社会性实践活动，儿童看到周围成人活动，模仿这些活动，并迁移到游戏中的是()。

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.罗伯茨

D.桑代克

点击查看答案

湘ICP备19012461号-1 湘公安备案43019002002173号营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）