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[判断题]

通过跟随音乐做动作的方式参与到音乐中去,这是幼儿感知、理解和表现音乐最 自然、最重要的途径之一。()

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第1题
戏曲是运用音乐化的对话和舞蹈化的动作去表现现实生活的,即歌舞的手段。也即人们所熟知的“唱、念、做、打”。这是戏曲的()的体现。

A.综合性

B.写意性

C.技艺性

D.民族性

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第2题
由于音乐欣赏的动作重在反映音乐的性质,即动作与音乐在()情感等方面的一致性。

A.节奏

B.旋律

C.结构

D.内容

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第3题
幼儿随着音乐合拍并有感觉地进行动作变换时,说明他们对此曲的()已经形成。

A.乐句感

B.节奏感

C.肌肉感

D.音乐理解

E.音乐表达

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第4题
杂剧和散曲不同的地方在于,它带有()。

A.音乐

B.角色

C.科白

D.动作

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第5题
()测量的是受个体意识支配的精细动作能力。

A.心里运动能力测验

B.音乐能力倾向测验

C.机械能力倾向测验

D.文书能力倾向测验

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第6题
在幼儿园集体音乐教学活动过程中,影响“心理唤醒”的材料因素按外部形态可分为()。
在幼儿园集体音乐教学活动过程中,影响“心理唤醒”的材料因素按外部形态可分为()。

A、音响材料

B、视觉材料

C、动作材料

D、语言材料

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第7题
最早用音乐来规定劳动动作、愉悦劳工心态是()。

A、苏美尔人

B、古埃及人

C、古希腊人

D、古巴比伦人

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第8题
()以解说词、对白、音乐、音响为基础,根据内容要求和声画有机关系来处理镜头的衔接

A、声音剪接点

B、动作剪接点

C、叙事剪接点

D、节奏剪接点

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第9题
我们身体的()可以通过音乐中的节奏来调节。
我们身体的()可以通过音乐中的节奏来调节。

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第10题
美术教育的含义可以通过()和()两方面体现出来。

A.音乐

B.美术

C.教育

D.色彩

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第11题
()是通过运用语言、音像、音乐来表达广告产品或企业的信息。

A.广播

B.电视

C.网络

D.杂志

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