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[多选题]

自卑情绪主要表现为()。

A.自我评价低

B.超概括性自贬

C.敏感与掩饰

D.兴趣下降,情绪低落

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第1题
青少年常见的情绪困扰表现为()。

A.焦虑

B.抑郁

C.嫉妒

D.自卑

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第2题
自卑的表现有()。

A.有时自负

B.自我评价过低

C.某方面自卑情绪扩散到其他方面

D.有意识地掩饰“缺点”

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第3题
抑郁情绪在大学生群体中较为普遍,主要表现为情绪低落,思维迟缓,兴趣索然,精力丧失,自我评价过低,对自我才智能力估计过低,对周围困难估计过高。()
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第4题
抑郁是一种过度忧愁和伤感的情绪体验,一般表现为()等。

A.情绪低落

B.心境悲观

C.自卑

D.觉得不能胜任学习和工作

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第5题
自我意识第二次飞跃的主要表现为( )。

A.十分关心自己的人格特征和情绪特征

B.强烈关注自己的外貌和体征

C.一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心

D.自我评价开始具有批判性

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第6题
()是一种过度忧愁和伤感的情绪体验,一般表现为情绪低落,心境悲观,自卑,觉得不能胜任学习和工作等。

A、焦虑

B、抑郁

C、嫉妒。

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第7题
自卑通常主要表现为:

A.过分的责备自己

B.过分的毁损自己

C.过分的压抑自己

D.过度的嫌弃自己

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第8题
心理适应是一个人职业适应中首先遇到的问题。根据社会调查结果,这种适应中出现的心理问题主要表现为()

A.依赖

B.自傲

C.怀旧

D.自卑

E.浮躁

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第9题
心境恶劣与抑郁症区别在于( )

A.兴趣减退,但未丧失

B.没有消极念头和行为

C.悲观失望,但未绝望

D.自我评价低,但愿接受表扬鼓励

E.不主动与人交往,被动接触却良好

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第10题
情绪生理反应主要表现为内分泌功能的变化。()
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第11题
学生自我效能感差主要表现为学习价值有效感弱、()和()。

学生自我效能感差主要表现为学习价值有效感弱、()和()。

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