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[单选题]

我司有个域名之前有备案过,咨询怎么查询域名是否在腾讯云备案()

A.提供域名等信息,通过电话/工单等渠道由人工查询是否在腾讯云有备案信息

B.登录腾讯云官网,可以自主查询

C.通过工信部官网可自主查询备案接入商

D.通过域名注册商可以查询备案接入商

答案
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B、登录腾讯云官网,可以自主查询

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第1题
防治黑客攻击的主要措施有()。

A.查询网站备案

B.查看安全证书

C.查验“可信网站”

D.核对网站域名

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第2题
下列属于反问句的有()

A.在农村工作过的同志,大都参加过各种各样的现场会。你参加过“结婚现场会”吗?大概没有,我参加过。

B.历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒、墨索里尼不都在人民之前倒下去了吗?

C.虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这繁花无比的天山呢?

D.他是个三好学生,他身体健康,学习刻苦。

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第3题
专利查询的应用场景有可能是()。

A.学产品设计,去找外观设计和使用新型的专利

B.想了解一个公司的创新实力,查询这个公司在国内外申报的专利

C.自己申报专利之前,我要确定一下我的申报内容是不是别人已经申请了专利(也就是查新)

D.公司进行产品创新,查询专利,准备购买

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第4题
如果你有多个域名,且都用在同一服务器上,只需针对主体进行备案。()
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第5题
下列可以一个网站查询企业工商登记、商标、网站备案、专利等信息的是()。

A.天眼查

B.国家企业信用信息公示系统

C.知识产局网站

D.工信部网站域名备案系统

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第6题
客户李先生表示自己申请退款一周了,还没收到款项,非常不满意,质问优化师张明,张明处理话术,正确的有()
A.我非常理解您的感受B.您先别着急,我先给您查询一下当前的退款进度C.为了保证退款的安全性,公司这边需要严格审核,保证款项确实推到您本人手里,所以相对流程会比较慢,我后期会给您每日加急催促,跟您同步退款进度,保证您的款项尽快退出来D.我不是跟您说过了吗,退款需要60天,这刚多久你就问
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第7题
鲁迅在《未有天才之前》的演讲中这样讲道:“有一回,拿破仑过阿尔卑斯山,说:‘我比阿尔卑斯山还要高!’这何等英伟!然而不要忘记他后面跟着许多兵;倘若没有兵,那只有被山那面的敌人捉住或者赶回,他的举动、言语,若离了英雄的界线,要归入疯子一类了。所以,我想,在要求天才的产生之前,应该先要求可以使天才生长的民众。”这种演讲方式属于()技巧。

A、悬念吸引,呼应作答

B、欲擒故纵,出奇制胜

C、主动出击,先声夺人

D、委婉风趣,曲径通幽

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第8题
营销过程不允许承诺未知事项, 以下哪些情景涉及承诺客户的()

A.办理了我行储蓄卡或贵宾,可以提升信用卡额度

B.之前营销时有客户申请了较低的贷款利率,您去办理时也可以获得此优惠

C.您所咨询的信用卡调额问题,我已经为您记录了,后续会提交信用卡部门为您处理

D.薪满益足理财产品收益稳健,到期收益跟预期收益一致

E.您存1000并保持一个月,您的账户就是一个活跃账户,后续有新的资讯或活动优惠通知你

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第9题
指出句子属于哪种句类,如果是疑问句指出小类名称。 (1)面对这么好的发展势头,我们会无动于衷吗?

指出句子属于哪种句类,如果是疑问句指出小类名称。 (1)面对这么好的发展势头,我们会无动于衷吗? (2)这次去广州出差,是我去呢,还是你去呢? (3)他是个小孩子,也是有很大压力的。 (4)小心滑倒。 (5)这次的宣讲会你到底去不去? (6)下雨了,快点收衣服吧。 (7)九寨沟的风景真是漂亮啊! (8)今天谁是值日生?怎么打扫得这么不干净啊! (9)杨帆,不准讲脏话! (10)哪里都可以看到星星吗?

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第10题
以下场景不属于我司投诉范畴的是()

A.咨询优惠券、发货折扣

B.表扬我司服务好

C.快递员冒充客户投诉

D.时效延误

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第11题
阅读案例,回答问题。 师:丑小鸭伤心地离开了家,就是离家出走的意思,你们离家出走过吗? 生(齐答):

阅读案例,回答问题。

师:丑小鸭伤心地离开了家,就是离家出走的意思,你们离家出走过吗?

生(齐答):没有。

师:所以你们体会不到丑小鸭的伤心。现在我们一起来朗读课文第四到第六自然段。谁来说说丑小鸭后来怎么了?(师随后指名回答,生1、生2都答不上来。师表情严肃)

生3:丑小鸭很……很……悲惨。(紧张)

师:悲惨吗?你来说说到底是怎么个悲惨法?

生3:不……不知道。(更紧张,声音更小)

师:还有谁能回答这个问题?(全班鸦雀无声)

师:算了,我们还是回到课堂,先看看第四段是怎么说的。书上说小鸟讥笑他,猎狗追赶他,这时候丑小鸭会是什么样的感觉?

生3:紧张。(脱口而出)

师:不对,再猜一猜。(学生七嘴八舌,有学生喊出“害怕”)

师:害怕,对了,就是害怕。(马上给予表扬)

师:现在我要请小A回答问题(走到小A面前)。丑小鸭白天躲起来,到了晚上才敢出来找吃的.它愿意吗?

小A:不愿意。

师:那它有办法吗?

小A:没办法。

师:丑小鸭会害怕吗?

小A:可能会……(这时,有些学生坐不住了,开始交头接耳,教师停下讲课,转向批评学生)

问题:

(1)案例中的教师主要采用哪种教学方法?结合案例分析该教学方法的运用要求。

(2)结合案例分析该教师违背了哪些教学原则?

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