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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

（)属于国民基础教育。

A、学前教育

B、中小学教育

C、高中教育

D、职高教育

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第1题

我国学校教育的层次不包括（)

A.学前教育

B.初等教育

C.中等教育

D.基础教育

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第2题

残疾人教育工作的内容包括()。

A.学前教育

B.基础教育

C.职业教育及培训

D.以康复为目的的行为教育

E.高等教育

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第3题

基础教育包括学前教育、各类小学、初中和高中阶段教育。()

基础教育包括学前教育、各类小学、初中和高中阶段教育。（)

A.正确

B.错误

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第4题

以下不属于我国学校教育制度的是（)。

A.学前教育

B.基础教育

C.中等教育

D.高等教育

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第5题

从性质上讲，行政机关、企事业单位的人员培训属于()。

A.继续教育

B.常规教育

C.学校教育

D.基础教育

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第6题

在下列各项中，属于会计职业道德教育的是()。

A.职业基础教育

B.职业素质教育

C.职业纪律教育

D.职业道德信念培养

E.职业道德意志培养

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第7题

荷兰、瑞典、德国、挪威等国的学前教育机构属于拉丁-欧洲模式。()

荷兰、瑞典、德国、挪威等国的学前教育机构属于拉丁-欧洲模式。（)

A、错误

B、正确

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第8题

属于中华儿童教育社出版的刊物是（)。

A.《儿童教育》

B.《学前教育》

C.《幼稚教育》

D.《幼教理论》

E.《幼稚园地》

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第9题

下列说法错误的有()

A.学前教育机构办学水平的评价属于宏观评价。

B.幼儿园办园条件的评价属于宏观评价。

C.对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价属于宏观评价。

D.对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价属于宏观评价。

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第10题

学前教育机构办学水平的评价属于微观评价。()

学前教育机构办学水平的评价属于微观评价。（)

A.正确

B.错误

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第11题

荷兰、瑞典、德国、挪威等国的学前教育机构属于拉丁－欧洲模式。（)

荷兰、瑞典、德国、挪威等国的学前教育机构属于拉丁-欧洲模式。()

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