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[主观题]

“所有教育上的研究工作,经由应用研究结果的人来担任,其研究结果才不致浪费”,这句话出自《改进学校

措施的行动研究》。这本书的作者是

A.科利尔

B.科特.勒温

C.考瑞

D.斯腾豪斯

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第1题
行动研究的功能体现在很多方面,但主要与它的“置重心于实务”、“追求研究结果的即时应用”等特点密切相关。具体分析,下列选项中哪一项属于行动研究的功能?()

A.在教师发展方面:增进教师的研究精神,促进教师专业化发展

B.在学生方面:学生成为研究的直接受益者

C.学校方面:学校实务的改进和学习型组织的建构。

D.教育学术方面:发展实用的教育知识。

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第2题
要把有机肥料的研究工作列入( ),组织科研、 教育、 推广部门协作攻关。
要把有机肥料的研究工作列入(),组织科研、 教育、 推广部门协作攻关。

要把有机肥料的研究工作列入(),组织科研、教育、推广部门协作攻关。

A、日程

B、计划

C、规划

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第3题
要把有机肥料的研究工作列入(),组织科研、教育、推广部门协作攻关。A、日程B、计划C、规划

A.日程

B.计划

C.规划

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第4题
“幼小一贯学校”的基本特点是()

A.小学低年级教育“幼儿园化”

B.幼小衔接紧密

C.研究工作成为教育实践的有力支撑

D.教师之间的深度合作受到重视

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第5题
选定健康教育课题并不重要,它和整个科学研究工作并无必然联系。()
选定健康教育课题并不重要,它和整个科学研究工作并无必然联系。()

A.错误

B.正确

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第6题
评价研究是否有应用价值需要确定研究结果是否具有______。
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第7题
调查研究是以______为对象,应用______、______、______等,经由系统化程序,收集有关群体的资料及信息,以了解该
群体的普遍特征。
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第8题
屏蔽路由器数据包过滤 () 。

A.允许已经由数据包过滤的服务

B.不允许已经由数据包过滤的服务

C.允许来自内部主机的所有连接

D.不允许数据包从因特网向内部网移动

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第9题
教师的行动研究,其目的在于解决教师目前所遭遇的问题,而并不是谋求将研究结果推演到其它的情境中,教师行动研究关心的是改善教育情境或教学品质。()
教师的行动研究,其目的在于解决教师目前所遭遇的问题,而并不是谋求将研究结果推演到其它的情境中,教师行动研究关心的是改善教育情境或教学品质。()

A.正确

B.错误

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第10题
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是 【 】

A.观察法

B.读书法

C.文献法

D.行动研究法

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