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[判断题]

多次逃学的学生可能会养成习惯性逃学,与集体相隔疏远,对老师和同学相抵触。()

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第1题
了解如何让学生像喜欢游戏一样喜欢学习,这才能从根本上消除逃学厌学的现象。 ()
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第2题
逃学旷课是学校教育中的一种()现象。

A、病理

B、正常

C、社会

D、普遍

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第3题
“逃学”一词在我国最早出现在哪个时期()。

A、前蜀时期

B、西汉

C、西蜀

D、东汉

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第4题
童年常见的问题有哪些?()

A.学习障碍

B.孤独心理

C.反复出现说谎、偷窃、攻击行为、逃学等为特征的行为问题,严重的甚至表现为斗殴、纵火家庭暴力等。

D.权威心理

E.在走入学校和更广泛的社会时,常因不适应而产生惧怕、焦虑和类似神经症的表现。

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第5题
具体而言,学校心理健康教育对学生成长、发展的作用有()

A.维护学生心理健康

B.促进学生良好品德的形成

C.形成学生良好人格

D.养成学生良好的行为习惯

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第6题
辅助学生改掉马虎习惯应采取()。

A.养成认真检查的习惯

B.使用厌恶疗法

C.对马虎形成正确的认知

D.学会自我暗示

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第7题
具体而言,学校心理健康教育对学生成长、发展的作用有()。
具体而言,学校心理健康教育对学生成长、发展的作用有()。

A、维护学生心理健康

B、促进学生良好品德的形成

C、形成学生良好人格

D、养成学生良好的行为习惯

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第8题
学校体育对促进学生身体发展的作用有()。

A.有利于培养学生良好的体育道德规范及协助精神

B.促进身体形态正常发育,养成正确身体姿势

C.提高机能水平,全面发展体能

D.提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力

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第9题
以下哪项叙述不符合个别教学()。

(A)学习的时间和空间灵活性小

(B)尤其适合高年级及成年学生

(C)需要有充足的资源支持

(D)有利于培养学生自主学习能力

(E)缺乏自觉性的学生可能会拖延学业

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第10题
促进童年期儿童心理健康的途径与措施有哪些?()

A.学会学习

B.培养品行

C.养成习惯

D.确立生存意义

E.妥善处理家庭关系

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第11题
养成错题分类的学习习惯,与下列哪一项没有直接关系()

A.集中攻克薄弱环节

B. 突出知识的重难点

C. 提高复习的效率和准确性

D. 降低知识的遗忘率

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