A.学习障碍
B.孤独心理
C.反复出现说谎、偷窃、攻击行为、逃学等为特征的行为问题,严重的甚至表现为斗殴、纵火家庭暴力等。
D.权威心理
E.在走入学校和更广泛的社会时,常因不适应而产生惧怕、焦虑和类似神经症的表现。
A、维护学生心理健康
B、促进学生良好品德的形成
C、形成学生良好人格
D、养成学生良好的行为习惯
A.有利于培养学生良好的体育道德规范及协助精神
B.促进身体形态正常发育,养成正确身体姿势
C.提高机能水平,全面发展体能
D.提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
(A)学习的时间和空间灵活性小
(B)尤其适合高年级及成年学生
(C)需要有充足的资源支持
(D)有利于培养学生自主学习能力
(E)缺乏自觉性的学生可能会拖延学业