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[多选题]

教师的意志特点表现为( )。

A.目的性

B.果断性

C.自制性

D.坚持性

E.多样性

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第1题
沟通的特点表现为()。

A.目的性

B.反馈性

C.信息传递性

D.双向交流性

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第2题
行政人格的最后完成,表现为()。

A.行政意志

B.行政信念

C.行政习惯

D.行政情感

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第3题
公共关系计划的三个层次中,()表现为一种现实的运作,且具有目的性明确的特征。

A.公关战略计划

B.具体公关操作计划

C.专门公关活动计划

D.公关预算编制计划

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第4题
幼儿园教师的师德意识主要体现为以下哪几个方面()

A.师德意识

B.师德情感

C.师德意志

D.师德信念

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第5题
小学生意志果断性的特点表现在:一小学生的果断性随年级升高而不断发展;二相当一部分小学生表现出优柔寡断和草率决定的特征。()
小学生意志果断性的特点表现在:一小学生的果断性随年级升高而不断发展;二相当一部分小学生表现出优柔寡断和草率决定的特征。()

A.正确

B.错误

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第6题
公关简报的特点表现为()

A.快

B.简

C.准

D.新

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第7题
不懈的意志作为心理健康的一项标准,表现为自觉性、谨慎性、顽强性三个方面。()
不懈的意志作为心理健康的一项标准,表现为自觉性、谨慎性、顽强性三个方面。()

T.对

F.错

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第8题
躁狂状态的情感综合征主要表现为()

A.情感高涨

B.思维奔逸

C.意志活动增多

D.被害妄想

E.幻听

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第9题
____表现为病人对周围表物缺乏兴趣,对外界环境及其变化缺乏任何情感反应,生活的需要和欲望显著减退或消失,缺乏行动的动机和目的。

A.意志缺失

B.意志消退

C.意志增强

D.意志减弱

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第10题
____表现为病人对周围事物缺乏兴趣,对外界环境及其变化缺乏任何情感反应,生活的需要和欲望显著减退或消失,缺乏行动的动机和目的。

A.意志缺失

B.意志消退

C.意志增强

D.意志减弱

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第11题
心理健康表现为:目的明确合理,自觉;善于分析,意志果断;有毅力,心理承受能力强;自制力好,不放纵任性;保持人格的完整性,人格健全。()
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