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[判断题]

秘书人员在其职能活动中要优化群众环境,首先就要注意加强群众服务的观念。()

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第1题
优化秘书的职能环境的关键是()

A.提高素养

B.与领导搞好关系

C.贴近群众

D.加强学习

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第2题
秘书职能环境谐振度,是指秘书人员在履行具体任务过程中所得到的其职能活动对象的支持及配合程度。()
秘书职能环境谐振度,是指秘书人员在履行具体任务过程中所得到的其职能活动对象的支持及配合程度。()

A.错误

B.正确

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第3题
秘书职能环境优化体现在环境信任度和环境谐振度两个方面。()
秘书职能环境优化体现在环境信任度和环境谐振度两个方面。()

A.错误

B.正确

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第4题
组织活动是领导人员的职责,秘书人员的职能活动不要求具有组织者角色。()
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第5题
实现企业人力资源管理基本职能中保持职能的活动包括()。(2008年5月三级真题)

A.营造良好的企业文化氛围

B.有效的激励员工

C.为员工提供健康、舒适的环境

D.提出人员补充计划

E.保持员工有效工作的积极性、主动性

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第6题
______是政府在其管理和服务职能中运用现代信息和通信技术,实现政府组织结构和工作流程的重组优
化,超越时间、空间和部门分割的制约,全方位地向社会提供优质、规范、透明的服务,是政府管理手段的变革。

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第7题
秘书对领导、对群众要因人而异,亲疏有别,这是由秘书职业性质决定的。()
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第8题
近年来,国内外很多企业都将如何花费较少的时间获取最大的培训效果作为衡量培训优化程度的关键性指标。以下关于最优化原则表述不正确的是()。

A.在设计教学计划时要考虑培训效果评估方法的选择

B.确保教学计划保证整个教学活动的优化

C.帮助教师寻求完成教学任务的最优化途径

D.努力让学员在最优化的教学环境中学习

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第9题
秘书人员在接待活动中的职责是什么?

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第10题
与行政领导机关相比,行政职能机关的秘书活动任务比较简单,但是专业性更强。()
与行政领导机关相比,行政职能机关的秘书活动任务比较简单,但是专业性更强。()

A、错误

B、正确

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第11题
幼儿园课程的生活性是指()。

A.游戏中蕴涵着丰富的教育价值,能让幼儿在其中生动活泼、积极主动地学习与发展。

B.教给幼儿的东西,是周围生活中能接触到的、具体的、形象的、初步的、浅显的东西。

C.幼儿具有在生活中学生活、在交往中学交往、在做人中学做人的特点。

D.幼儿园课程内容要来源于幼儿的生活,课程实施更是要贯穿于幼儿的生活。

E.课程蕴藏在环境、生活和各种幼儿活动中,潜移默化地发挥着促进幼儿健康成长的作用。

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