题目内容
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[多选题]
教师运用强化法时,应注意()。
A.强化要及时
B.强化要恰如其分
C.以表扬、奖励为主
D.严禁体罚、恐吓、辱骂或变相体罚
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A.强化要及时
B.强化要恰如其分
C.以表扬、奖励为主
D.严禁体罚、恐吓、辱骂或变相体罚
A.要明确行为练习的目的和要求,要有严密的组织工作。
B.要充分尊重和发挥幼儿的主动性和积极性。
C.行为练习要循序渐进,练习的内容应为幼儿所能接受。
D.行为练习要反复进行,做到持之以恒。
A.确定希望儿童改变的是什么行为
B.确定希望儿童出现的适宜行为是什么
C.让儿童明白希望他们做什么
D.儿童出现适宜行为,立即给予强化
E.逐渐脱离强化程序
A.正确
B.错误
A.树立全员育人的观念
B.建立有利于加强教学中有利于德育工作的管理体制和导向机制
C.要不断强化教师的育人意识和示范作用
D.重视教学中德育问题的科学研究与规划
A.错误
B.正确
A.详细观察和记录目标行为发生的频率、强度
B.详细观察和记录目标行为发生的制约因素
C.注意目标行为的直接后果对该行为所产生的强化作用
D.详细了解目标行为消除后求助者的精神痛苦程度
A..辅导员应该提出行为要求,并不断地进行强化
B.给予辅导对象以充分的尊重
C.辅导员进行辅导时应当谨慎,尤其是做指示或评价时更要注意,以防止破坏已经形成的良好辅导关系
D.辅导员应帮助辅导对象客观分析清楚具体的情况,认识到自己的不足。