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[主观题]

听下面对话或独白,从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳选项。1. What are the speakers talking about?A

听下面对话或独白,从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳选项。1. What are the speakers talking about?A

听下面对话或独白,从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳选项。
1. What are the speakers talking about?

A. Saving the environment.

B. Protecting animals.

C. Saving money.

2. What does the boy tell the girl to do as much as possible?

A. Take a taxi.

B. Ride a bike.

C. Take a bus.

3. What does the boy suggest the girl take to go shopping?

A. A pair of gloves.

B. A basket.

C. A bag.

4. Who does most of the shopping in the girl's family?

A. Her sister.

B. Her brother.

C. Her parents.

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第1题
听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A,B,C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完

听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A,B,C三个选项中选出最

佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小

题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

1.How long does it take the man to travel to work?

A.15 minutes.

B. 30 minutes.

C. 45 minutes.

2. How does the woman usually go shopping?

A.By car.

B. On foot.

C. By train.

3.Which of the following places is NOT mentioned?

A.America.

B. Canada.

C. Moscow.

4.What does the woman mean?

A.He should have his car repaired in the garage.

B.He should lend his car to the woman.

C.He could refuse Bill with a white lie.

5.What can we infer from the conversation?

A.The man wants to have a coffee.

B.The woman spoiled the man’s clothing.

C.There happened a traffic accident.

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第2题
幼儿言语表达的发展()

A.从对话言语逐渐过渡到独白言语

B.从独白言语逐渐过渡到对话言语

C.从情景性言语过渡到连贯性言语

D.从连贯性言语过渡到情景性言语

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第3题
5岁小孩给娃娃讲妈妈讲过的故事,这种言语属于()A.对话言语B.独白言语C.获得言语D.理解言语

5岁小孩给娃娃讲妈妈讲过的故事,这种言语属于()

A.对话言语

B.独白言语

C.获得言语

D.理解言语

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第4题
听下面一段独白, 回答第1至4题.1. How old is the speaker?A. Five.B. Seventeen. C. Twentytwo. 2. Why ha
听下面一段独白, 回答第1至4题.
1. How old is the speaker?
A. Five.

B. Seventeen.

C. Twentytwo.

2. Why has the speaker long been looked down upon?
A. She's hearingdisabled.

B. She can't get on well with her classmates.

C. Something is wrong with her brain.

3. What does the speaker want to prove?
A. She's a nondisabled person.

B. She's better at studies and sports than any other student.

C. She's not different from the average teenagers.

4. What makes the speaker a strong person?
A. Her physical limitation and her courage.

B. Her gift for studies and sports.

C. Her family and school background.

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第5题
口语表达能力的发展表现在()。

A.从对话言语逐渐过渡到独白言语

B.从情景性言语过渡到连贯性言语

C.讲述逻辑性的发展

D.主体层次的发展

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第6题
从心理学的角度来看,口语属于外部言语,是用于交际的言语,一般包括对话言语和独白言语。()

从心理学的角度来看,口语属于外部言语,是用于交际的言语,一般包括对话言语和独白言语。()

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第7题
幼儿口语表达能力的发展特点有从独白言语逐渐过渡到对话言语、从情景性言语过渡到连贯性言语、逻辑性水平逐渐提高,讲述的主题逐渐明确,层次逐渐清楚。()
幼儿口语表达能力的发展特点有从独白言语逐渐过渡到对话言语、从情景性言语过渡到连贯性言语、逻辑性水平逐渐提高,讲述的主题逐渐明确,层次逐渐清楚。()

A、错误

B、正确

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第8题
幼儿期语言表达能力的发展表现为()。

A.从对话语言发展到独白语言

B.以对话语言为主

C.从情境性语言过渡到连贯性语言

D.扔处于情景性语言

E.产生了内部言语

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第9题
幼儿期语言表达能力的发展表现为()。

A.从对话语言发展到独白语言

B.以对话语言为主

C.从情境性语言过渡到连贯性语言

D.仍处于情景性语言

E.产生了内部言语

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第10题
从心理学的角度看,口语属于外部言语,它是用于交际的言语,一般包括对话言语和独白言语。()
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第11题
儿童口语表达能力发展的重要标志,同时也是儿童的言语从外部言语转变为内部言语的前提条件的是()

A.独白言语的发展

B.连贯性言语的发展

C.对话言语的发展

D.情境言语的发展

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