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题目内容 (请给出正确答案)
[不定项选择题]

“好就一切都好,坏就一切都坏”,这是()。

A.光环效应

B.首因效应

C.近因效应

D.从众效应

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第1题
属于同义义场的有()。

A.快乐-高兴

B.充分-充足

C.好-坏

D.红-白

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第2题
根据冲突的相互作用的观点,认为冲突都是好的或都是坏的看法显然并不恰当也不符合实际情况,因此我们有必要具体分析冲突的积极作用和消极作用。()
根据冲突的相互作用的观点,认为冲突都是好的或都是坏的看法显然并不恰当也不符合实际情况,因此我们有必要具体分析冲突的积极作用和消极作用。()

A、对

B、错

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第3题
苏霍姆林斯基所指出的,“儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的,如果幼儿园教师引导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那么,儿童身上所有的缺点就毁灭有痛苦创伤地,不觉难受地逐渐消失。这主要体现幼儿园教师师德行为的什么特点?()

A.监控性与操作性的统一

B.示范性与教育性的统一

C.选择性与责任性的统一

D.内隐性与外显性的统一

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第4题
关于情绪的表述,不正确的是()

A.情绪不是天生定型的,会随着身心的成长与发展、对情境知觉能力的提高以及个人经验和应变行为的改变而改变

B.情绪有好坏之分,好情绪会让我们身心愉快,而坏情绪会让我们感觉黯然无光

C.情绪的本质实质上是围绕着自我中心而产生的一种执著心

D.不管是哪一种情绪,都是我们对生活的一种内在的体验和感受

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第5题
进入民国后,北洋政府和国民党的南京政府的一切都集中在袁世凯、蒋介石等个人手中,实际仍是以军权支持的行政权力包揽一切,实行法治。()
进入民国后,北洋政府和国民党的南京政府的一切都集中在袁世凯、蒋介石等个人手中,实际仍是以军权支持的行政权力包揽一切,实行法治。()

A.正确

B.错误

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第6题
既然A,就B。这是什么复句的典型格式?()

A.因果

B.假设

C.目的

D.选择

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第7题
地震发生后,保持清醒的头脑,震时就迅速撤离到安全地方,这是应急避震较好的办法。()
地震发生后,保持清醒的头脑,震时就迅速撤离到安全地方,这是应急避震较好的办法。()

A.正确

B.错误

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第8题
标题级别一旦设置好,就无法更改。()
标题级别一旦设置好,就无法更改。()

A.正确

B.错误

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第9题
只要具备扎实的专业技能,就能够成为一名好的会计从业人员。()
只要具备扎实的专业技能,就能够成为一名好的会计从业人员。()

T、对

F、错

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第10题
软件开发小组的组成人员的素质应该好,同时人数越多软件开发的质量就越高。()
软件开发小组的组成人员的素质应该好,同时人数越多软件开发的质量就越高。()

A.错误

B.正确

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第11题
肯定和否定相互依存,离开了肯定就没有否定,离开了否定也没有肯定。这是一种()

A.相对主义诡辩论观点

B.主观唯心主义观点

C.形而上学的观点

D.唯物辩证法的观点

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